我的老师作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文1

　　她中等身材，有点偏瘦。她很喜欢穿T恤，她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。

　　邓老师，一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一向用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既趣味又欢乐的事情。有时，还会让我们听英文歌，一齐和她跳舞。

　　记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学看见了，举手告诉了老师。老师明白了，头就像着了火一样，气得大声说：“又是谁在看课外书？让你下课看，非要等到上了课。你们一个个说话的说话，做小动作的.做小动作，你们说这还像课堂吗？那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

　　还有一次，老师的心境很好。一进教室就说：“上课。”我们全班同学起立说：“老师好。”老师回答：“同学们好，请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说：“猜猜我今日给你们带了什么好东西？”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说：“看你们昨日考的试卷还能够，所以我今日带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很开心。

　　这就是我严肃又搞笑的老师，你喜欢吗？

我的老师作文2

　　我有一个温柔尔雅的老师。她姓：张，严厉起来是我们学校赫赫有名的`。她天生淘气，有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮，但有舍不得发钱。

　　张老师对我们关爱有佳，每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招，第一招“打手”能使我们班的同学以后不做小动作，第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们，我们都心服口服。

　　上课时，老师正在讲一道数学题，见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景，都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。

　　老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上，老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去，“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧！

　　啊！张老师是我的上帝。她就是我的亲人。

我的老师作文3

　　说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我印象中最深刻的就是赵老师了。他是教我语文的，是一位新来的年轻老师。他长得很瘦，头发很短，眉毛很浓，有一双又黑又大的.眼睛，炯炯有神。他嘴角总是紧闭着，平时不爱说话。总是穿着一件白色的上衣，显得很有精神。他有时候很严厉，但有时候又很温和，平易近人。

　　记得有一次，他给我上作文课，给我讲写人的作文。他上课的时候跟平时不一样，表情很严肃，声音很洪亮，开始我都在认真听讲，后来我开了下小差，没有认真听课，赵老师就严厉地批评了我，让我集中注意力听讲。这是他第一次这么严厉地批评我，但我也明白了我的错误。

　　虽然他上课很严厉，但在课后和放学后很平易近人。在课后常常找我们聊天，并且还经常和我们一起玩小游戏。在放学以后，我们一起在小区里打乒乓球，老师的水平很高，我们都不是他的对手，他就让着我们，他输一球就算他输，而我们有三颗球的机会，这样就有机会打赢他了。我们一起玩得很快乐。

　　这就是赵老师，既严厉又温和，经过一段时间，我们跟赵老师成为了好朋友，我越来越喜欢赵老师了。

我的老师作文4

　　我有很多老师，但有一名老师使我印象最深。她，就是我的科学老师韩老师。

　　韩老师中等个子，有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的'语气说：“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。

　　韩老师的声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课，讲得很生动，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。

　　韩老师不仅教课教的好，而且还很平易近人。记得上四年级的时候，有一次，是下午大课间，我看见同学董雅宣在那里发呆，我悄悄走过去，猛的拍了她一下，她吓了一跳，叫了声“坏自然”，就跑过来要抓住我。我赶紧跑了，看到韩老师在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了过来，我们围着韩老师转起了圈，韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了，大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。

　　韩老师，谢谢您教会了我们科学，同时给了我们快乐。

我的老师作文5

　　我最好的老师是冉老师，她教会了我们许多，我也体会到了冉老师的用意。

　　那一次，我深深地体会到冉老师得爱意。那一次家访，在公交车上，我和冉老师坐在一起。当时，我感到自己十分不自在，十分的害羞，脸也渐渐的红了起来。冉老师在我身边帮我减去压力，就像我的亲人一样。我这才感到自在起来。但心还是会时不时地怦怦直跳，还是有点紧张。

　　一次，冉老师在课堂上提出了一个问题，可没有一个人举手，冉老师就抽人起来会答。我的心怦怦直跳，我在心里默默祈祷道：千万不要抽的'我啊，我答不上来啊。冉老师抽了一个同学，他答不上来，我还是十分紧张。“蒋官宇。”听到这句话，我的心情就像跌进了谷底，我的大脑一片空白。我只好站起来，一句话也没说。

　　事后我们几个没有回答得了问题的同学，被冉老师批评了。回答不上来的原因就是我们没有思考。冉老师让我们明白，上课要多思考，不能三心二意，不做与课堂无关的事。

　　冉老师时时刻刻都关心着我们我们深受冉老师的关爱。感谢冉老师六年来的教育与帮助，没有冉老师我可能将一事无成。

我的老师作文6

　　大家都有信息老师，可我们的信息老师是与众不同的。我们的老师长的高高的，带着一幅眼镜，他的眼镜片就像啤酒瓶盖一样厚，应该是他看电脑的时间太长，才带上那厚厚的.眼镜吧！

　　我们第一次上信息课的时候，我们不叫信息课叫信息课，而是叫信息课叫电脑课。信息老师听到我们把信息课叫成电脑课，气得爆跳如雷，说：“如果你们下次把信息课叫成电脑课，下一次遇到人问到你们的信息老师是谁？不要说是我教的。”我想：这样也行？

　　谁知道地狱下还有地狱，地狱下还有十八层。上课的时候，有人趁老师不注意，偷偷按了一下英文字母。老师好像听到了声音，看到了那个同学。老师大叫：“我跟你们怎么说的？上课没经过我的同意绝对不允许碰字母！绝！对！不！允！许！”老师说了整整5分钟，好像大话西游的主角唐僧一样，好像不说天会塌下来似的。接下，上课跟他立的规矩做错了，他就会狠狠的把那个人数落一番。因此，我们给老师取了一个外号叫“废话大王。”

　　这就是我们的信息老师，一位奇怪的老师。

我的老师作文7

　　我从前的语文老师，三十几岁，高高瘦瘦的，一张看似凶凶的脸，但实际并不可怕。

　　一次下课，老师正在改我们的'听写，只见她眉头紧锁。一看，原来，有许多同学在听写时把“钩”写成了“钓”。老师只说了一句：“明天我来讲一下，”便夺门而去。第二天，大家怀着沉重的心情来到了学校。老师早就来了，她笑眯眯地问我们：“同学们，你们猜我昨天梦到谁了？”老师自问自答地说：“我梦到了，它一直在哭，这是为什么呢？因为它说，我们的同学在听写时把它的‘撇折’去掉了。它摇身一变，变成了钓。它还说，如果谁再把它写成钓，它就把谁钓到梦里去。它说完了，就继续哭，哭得我耳朵都快疼死了，就在这关键时刻……”老师竟然在这个时刻卖起了关子。“怎么啦？怎么啦？”同学们着急地问。“我醒了。”“哈哈哈！哈哈哈！”同学们捧腹大笑，笑声在整个教室里回荡。你还真别说，在笑声中，大家都记住了这个字。

　　我爱老师，更爱老师那幽默的教学方法。

　　评语：小作者善于抓细节，典型、动人！

我的老师作文8

　　我遇见过很多老师，不过印象最深的是我们的班主任，王老师。

　　又黑又长的长发，浓浓的眉毛下镶嵌着炯炯有神的眼睛。她就是我们四年三班的王老师。

　　王老师的性子叫人捉摸不透，说她温柔吧，她有时会暴脾气；说她严厉吧，她有时会让犯错的同学做下。我曾经犯过严重的'错误，老师并没有在犯的第一次生气。而是告诉我为什么不能那样做。

　　王老师时时刻刻都在培养这我们，可有些同学还是让老师一而再再而三的生气。

　　王老师的课很有趣，我非常喜欢上她的课。如果在课堂上遇到了难题，老师都会耐心的为我们讲解，知道我们明白了为止。

　　王老师的苦心不是大家能理解的，不过我们班同学都知道她为我们做过什么。比如有学生多次没写作业，她会给这位同学的家长打电话；有同学受伤，她会担心的给家长打电话；有同学和另一位同学发生冲突，王老师会公平的解决……王老师是我心目中最有责任感的老师。

　　王老师真的很辛苦，我要好好学习，不要辜负老师的期望！

我的老师作文9

　　我的补课班有三个老师，英语老师是温柔无比的杨老师，美术班是搞笑幽默的张老师，但我最喜欢的就是写作班那严谨认真的范老师。

　　范老师带着一个眼镜，他的脑袋像一个汤圆，但他还不是有头发的，好搞笑。她的眼睛中的目光时时刻刻都很温柔，每当他那温柔的目光转向我，把我身上的寒冷都带走了，顿时我的身上变温暖了。他那双温暖的眼睛下面，是一张妙语连珠的嘴巴。

　　有一次，我第一次来，那时候我没有书，可范老师温柔的对我说：“没关系，先看我的吧。”那时，我的心里突然变得很温暖了，就像一个太阳住在了我的心房。

　　还有一次，我和我的'同桌讲话，范老师就像有顺风耳一样，不管有什么声音他都能听见，好厉害呀！你们肯定怀疑有顺风耳，有没有千里眼呢？当然，有一次，我吃小食品，一下子范老师就说别吃了，好神奇呀！

　　范老师就是这样一位对学生负责的老师，他的嘴巴里充满了很多简单又能让学生秒懂的话语。每次想起我和范老师在一起的点点滴滴，就会有一股暖流在我的心上永远也擦不掉。

我的老师作文10

　　“静静的深夜，灯火在闪烁，老师的窗前……”一唱起这支歌，便想起了我们的语文老师——金老师。

　　金老师高高瘦瘦的，眼睛不大，但充满了智慧。他喜欢留平头，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

　　每次上课，金老师都会对照课文给我们介绍一些小知识，让我们受益匪浅。比如在上《西湖》这一课时，他不但给我们介绍了西湖的景点，而且还讲述那动人的《许仙与白娘子》的传说故事。我们听得津津有味，真想马上变成一只小鸟，飞到西湖边看一看。

　　金老师的`文才挺棒，动人的诗词、成语常常脱口而出，就好像肚子里装着无尽的知识，真令人羡慕。课外活动，金老师和我们一起打篮球、踢足球，还讲些风趣幽默的笑话，叫人真开心！

　　别看金老师挺和蔼，但在课堂上要求非常严格。有一次，我和同桌说话，正讲得起劲，突然感觉四周非常静。抬头一看，只见金老师正盯着我，那眼睛好像在说：“朱欢，你是班长，应该起带头作用，怎么还随便讲话呢？”我脸一红，惭愧地低下了头。

　　这就是金老师，我们都喜欢他。

我的老师作文11

　　生命中总会有些恩师，恩师是指路的灯塔；是殷勤的花匠；是生命中重要的帮扶。

　　那还是几年前，我幼儿园中班。教我们的是一个年轻的大姐姐，二十四五岁，一双大眼镶嵌在纯洁的脸颊上；一条微微卷起的马尾自然的垂在腰间，与透亮的眼睛格外般配；鼻子虽不挺，却蕴含着一种雅致；殷红的嘴如花似的盛开在鼻子之下，仍是一脸稚气，没有其他老师那般拘谨。

　　在一个阳光明媚，又刮起了几级阵风的中午，刚吃完饭的`我们在玩着小朋友的游戏，就在这时，一个女生在跳花绳时，被花绳绊倒，从五六级的台阶上滚落，凄惨地叫了起来，那哭声如初来乍到的新雷，不知好歹的轰隆起来，使人们的心不安宁，我来看时，只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口，嘴里念叨着什么，令人更深一些畏惧。

　　老师冲进人群，看到了受伤的同学，便立马把手搭在她的腋下，另一种手扶着她的肩，又好似想起了什么，叫同学拿来木板和绷带。

　　施救过程开始了，那老师娴熟的将木板夹在左侧，用绷带绕了几圈，整理后将她扶起带走了。她扶着同学走了，留下的是她帮扶的点滴。

我的老师作文12

　　是谁？教我们知识，是老师！是谁？教我们做人的道理，是老师！在小学1至3年级的时候，有许多老师教过我，但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。

　　叶老师今年四十多岁了，她高高的个子。烫着一头时尚的卷发，一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双会说话的'眼睛。当我们考试考的很好时，叶老师的目光便充满了鼓励；但我们做错了事情，叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜，看上去很有学问呢！叶老师有一张能说会道的嘴巴，讲起课来，有声有色，我们都很喜欢听她上课。

　　叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始，叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字，告诉我要横平竖直。现在，我的字写得可好了！

　　叶老师很关爱我们。一个星期五的早上，我正在操场值日，忽然我觉得很不舒服，一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了，忙把我扶进了她的办公室，给我倒热水喝，打电话让妈妈来接我。到现在，我还忘不了这件事。

　　大课间到啦，叶老师又变成了一位温柔的大姐姐，给我们甩绳子，跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……

　　老师，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

我的老师作文13

　　卢老师十分爱开玩笑。他头发又黑又密，一部分竖起来，一部分压平了。有时候老师忘记梳头发，头发乱蓬蓬的活像一个乱草堆。他那八字眉下托着一双迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天准能扇风。

　　记得有一次上课，后面有些同学思想在开小差，卢老师边在黑板上写字，一边说：“我闻到臭味。”说完，老师做了个表示闻到臭味的动作，大家都笑了，那几个同学低下了头，脸红得像柿子。

　　记得还有一次，我向卢老师打招呼，不小心说成了“驴”老师，卢老师扑的`一声笑。顿时，我吓得心里怦怦的跳，心想卢老师会不会骂我？但出乎我的意料之外，卢老师非但没有骂我，而且还和蔼可亲地说：“只要努力学习语文，音就能读得准了。以后别叫我“驴”老师，我可不是“驴”。我们笑得前俯后仰，同时，我也暗下决心，一定努力学好语文。

　　卢老师真是一位幽默的老师啊！更可贵的是他用幽默的言语使我们懂得了很多道理。因为这，我们更加喜欢他了。

我的老师作文14

　　赵老师是我们班的数学老师。赵老师的头发不多，有点秃顶，给人以充满智慧的感觉。眼睛炯炯有神的，高高的.鼻梁上架着副眼镜，透着一股斯文劲儿。他嘴巴比较大，一张嘴便滔滔不绝的，可谓出口成章，妙语连珠。赵老师个子比较高，篮球打得不错，在学校的篮球场上常常能看到他运球上篮的身影。

　　从一年级到现在，赵老师一直都教我们，他给我留下了不少深刻的印象。

　　一提到赵老师，我就会想到他的大嗓门。他说话很有磁性，声音抑扬顿挫，极具震撼力，让人感觉很豪爽。但也有同学并不认同，该生的解释是，他一张嘴，不仅有震撼力，还有穿透力。就拿那次下午上课来说吧，因为天气比较闷热，大家的精神状态不是很好，有些同学都昏昏欲睡了。这时，赵老师提了一个问题叫趴着桌子的某同学回答。一开始，那同学没反应，仍趴着一动不动，赵老师等得不耐烦了，走到他面前，压低声音，朝着天花板，吼道：“瞌睡虫，哪里跑？看我怎么收拾你！”赵老师这一吼可真厉害，全班同学精神大振，瞌睡虫望风而逃，无影无踪。课后，那位同学对我说，“赵老师可真是大嗓门，瞌睡虫是被吼走了，我的耳膜震得很不爽，甚至穿透到我的五脏六腑，恐怕连续几天都睡不着了……”

我的老师作文15

　　我记得，三年级的一天，黄老师跟我们说了一件事，四年级有可能不给我们上课了，我们听了非常不舍得，有的甚至流下了眼泪……

　　下课了，我问老师：“四年级你真的不给我们上课了吗？那是谁给我们上语文课呢？”老师用温柔的语气对我说：“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。

　　到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，我想：惨了，今天我又没带伞，而爸爸又不来接我，我这怎么回去呢？这时，黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前，问我：“你为什么这么不高兴，是怎么啦？”我说：“我没带伞。”老师说：“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道：“这是真的吗？”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢，转身就走进了教室。放学了，我用双手打着黄老师借给我的伞回家了。回去之后，我把老师借给我用的伞洗得干干净净。

　　第二天，雨停了，我拿着黄老师的'伞来到了教室，我把书包一放就小心翼翼的进了办公室，把伞还给了老师，突然我发现老师的脸色苍白，会不会是感冒了，我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药，难道昨天老师把伞借给了我，老师自己没有伞？黄老师，你真是太好了，谢谢你！

　　我爱我的黄老师。