感恩重阳节主题班会 在平时的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编为大家收集的感恩重阳节主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。感恩重阳节主题班会1 活动目标 1、……
在平时的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编为大家收集的感恩重阳节主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩重阳节主题班会1
活动目标
1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。
活动安排
一、导入
1、复习诗歌:《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。
一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A:恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)
了解“废寝忘食”的意思,你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。
B:这恶魔能被恒景杀死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸,喝菊花酒就是重阳节的风俗。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等,重点了解这些习俗的意义。)
分分类:这些习俗如果分类,你认为可以怎么分?(吃和活动)
三、感受体会“重阳敬老”之情
1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)
2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷 。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我 。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。
(1)这首童谣还没写完,你们能帮我写好吗?
(2)大家写得很好,我们来读读我们编的儿歌。
(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
3、你们能把童谣编得那么好,相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:当爷爷 时,我 。/当奶奶 时,我 。
4、悄悄话:也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气,也许你平时有不听外公外婆话的`时候。现在我们仔细想想,他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少,你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上,让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶,外公、外婆。
⑴把纸鹤放到指定的地点,选取典型的请同学来读一读。
⑵请同学们再仔细看看,在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌,大家可以一起读一读,欣赏欣赏。
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?
感恩重阳节主题班会2
教学目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
教学准备:
课件
教学过程:
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的.节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问:
九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》
九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等
感恩重阳节主题班会3
活动背景:
现在很多学生在家里备受爷爷奶奶、外公外婆的宠爱,但他们却不懂得尊老爱老。很多学生厌烦老人的唠叨和管教,感觉和他们有代沟,没有共同话题,因此不喜欢和老人在一起,甚至对老人大喊大叫。因此,有必要借着重阳节的机会,开展一次尊老爱老的班会,让学生了解尊老爱老的传统。
活动目的:
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德,并努力做一个尊老爱老的好学生。
活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程:
一、老师开始语
同学们,我们都知道每年的9月9日是重阳节,民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
二、老师讲解重阳节的来历,通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
三、金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,询问学生知道哪些重阳节的习俗,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的`诗句,加深对重阳节习俗的理解。
五、老师播放多媒体课件,讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义,播放相关图片、视频,让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的,哪些人的做法是错的,并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
六、发表感言
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。讲一个动人的故事给老人听。为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。陪伴老人一起散步。为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
六、全班齐读尊老敬老的名言,加强学生尊老敬老的意识。