高中故事作文400字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中故事作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中故事作文400字 篇1

　　我的故事——蚕的作茧自缚是蜕变还是夭折。

　　最近，天上老是布满了乌云，又是如日中天的白昼却变得灰霾霾的，到处一片阴暗。或许是老天爷的心情不好，苦了自己不止，连人们都遭殃了。在此时此景，总是有那么一些人走出来抒发一下那些伍价值，所谓的感慨，或许也可以这样说，就是在发“牢骚”。苦了自己不说，却还要强迫人家浪费时间，听着他说。

　　两年前的今天，我和今天的初三莘莘学子一样，正在痛苦而又拼命地奋战着中考。那年的那个时期的'天气跟现在真的一模一样，一样的多变，一样的多雨，一样的。好似所有的东西都没有改变，天气一样的反常，作业一样的多，老师一样都是一直在强调，初三可说的上是你们人生的转折点，考好了，明天就会好了；考不好，大家也是知道后果的。我努力地让自己相信老师这番话，但脑海的深处有一种奇怪的东西始终抗拒着，内心也莫名地涌动着。

　　考试如期地接近着，然而在考试的前一天，吓了一场很大很大的雨，好像在给某人在做某事的最后警告。那天，正是我再一次去看考场后回家的路上，我骑着车，冒着雨在骑着，任大雨在冲刷着，因为我期待着这一刻很久了，这回我终于可以名正言顺因没带雨衣而痛快地淋上一场雨。我相信雨是能帮人们洗去烦恼，洗去忧愁的，最好也能洗去思想，洗去记忆，冲刷去那一条条柔韧而顽固紧紧地束缚着我头脑的愁丝，那样人就不用再被世俗的一切所烦心，在一些无形的束缚下痛苦地活着。

高中故事作文400字 篇2

　　我知道，每个人都曾经看到过那一段看似迷茫的时光，对于任何一个人来说，似乎结果都不太一样。

　　我们每个人都喜欢读书，可是每个人读的书的类型，又都是不尽相同的。我喜欢多彩的世界，就是因为不同和各异，才感觉有意思。假如每个人的性格和容貌都是一样的，可想而知，生活到底有多么无聊。

　　可是，我们终究都是需要有生活的支撑的，多年以前，我们或许多少有些清高孤傲，可是这一切，似乎都是我们喜欢的样子，每个人都有过鲁莽的时候，可是鲁莽过后，他们会成长的，而不是一直安心地做个小孩子。

　　这本来就不太正常。

　　也许，在他们的小说中，这个观点展现的历历在目，可是如果我们真的很喜欢，这想必也是一个非常好的想法吧，并非是因为他们存在的时候，就突然感觉这一切，原来都是需要透透风吹吹气的。

　　关于那些自己都无法遗忘的故事，我想不管等待多久，这都是一种比较尽善尽美的感觉吧，我们的生活，总是需要很多种场景的`支撑，才能够看到前方渺茫的希望，我们在不断的相处和磨合中，渐渐的感觉，原来做人也是一门艺术，需要不断的学习，才能维持好自己的人际关系。

高中故事作文400字 篇3

　　当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。

　　前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。

　　这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的`理解。

　　同学讲友爱，做人要大度；质疑与反思，进步与成长。作文

　　今后的成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦；成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧！

高中故事作文400字 篇4

　　弱 点

　　第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级官员伯尼·费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获，鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷打，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点，

　　原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每人陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实人忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工作的内幕，还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。

　　费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃

　　先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

　　分析：费德曼的'职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正

　　是抓住这一点，达到了自己的目的。

　　话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”