拍摄的方案

拍摄的方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的拍摄的方案，希望对大家有所帮助。

拍摄的方案1

　　活动背景：

　　弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

　　活动主题：

　　“美丽校园我来拍”

　　活动目的：

　　集中展示我院素质教育和专业教育取得的`优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

　　活动地点：

　　展厅

　　活动对象：

　　全体学生

　　活动要求及评奖方式：

　　1、作品要求

　　(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

　　(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

　　(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

　　(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

　　(5)参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

　　2、作品收集方式

　　参赛作品先交至班级信息委员处，以班级为单位交到学生会办公室，学生会成员会在学生会办公室收取作品。

　　(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)

　　3、评分标准专业评委70%，大众投票30%。

　　评委会组成：由主办方邀请校内专业老师，对作品进行评审。

　　活动流程：

　　1)前期准备

　　(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于草坪前，以吸引同学们的关注。

　　(2)校刊部成员负责去各班宣传活动。

　　(3)联系辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

　　(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

　　(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

　　2)中期安排

　　(1)时间安排

　　12月13日校刊部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

　　12月xx日联系宣传部进行打板宣传

　　12月15日下午六点在办公楼405，召开各班信息委员、宣传委员会议

　　12月24日-25日收集参赛作品

　　12月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比

　　12月28日校刊部对获奖作品进行打板展出

　　12月29日中午12点在草坪前进行展出

　　12月29日在草坪颁奖(与素质扩展部一起)

　　注：1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张

　　2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)

　　3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销

拍摄的方案2

　　宣传片拍摄需要注意的事项非常多，拍摄方式和角度直接影响画面展现的效果，那么如何选择拍摄方式呢？

　　拍摄方式大致分为三种：平摄、仰摄、俯摄；平摄即水平方向拍摄，一部片子是以平摄为主，偶尔需要变换一下拍摄的角度，由下往上的拍摄或由上往下的拍摄，即仰摄与俯摄。这样影片不会单调乏味，观感能够增色不少。

　　一、常用的三种拍摄方式

　　1、平摄

　　在企业宣传片拍摄过程中，摄像者的身体站直，把摄录像机放在胸部到头部之间的高度拍摄，是最正确的做法，也是握着录像机最舒适的位置，要使摄像机与被摄者始终保持在同一水平线上。

　　2、仰摄

　　一半多用于表现拍摄物的宏伟高大，仰摄时可以根据想要的效果来调节角度，若想目标拍出来略显高大，则拍摄角度倾斜某个角度向上拍摄，用这种方式拍摄可以强化被拍摄主体。这种拍摄方式多用于拍摄人物近距离特写画面，采用仰摄一定要注意拍摄角度，角度不同所表达的效果就会有很大的差距，它使用可以渲染气氛，增强影片的视觉效果，若是用法不当或是过多则会适得其反。

　　3、俯摄

　　这种拍摄方式大多用于拍摄超远画面，拍摄大场面的全景，如场景、赛事等，俯摄的画面效果有层次感、纵深感，可以给人以辽阔宽广的感觉，若想使画面更具立体感，需要采用高机位，以大俯视角度进行拍摄，这样拍出来的宣传片效果会更加大气壮观。但是近距离拍摄人物却不太适合使用俯摄的手法，这样拍出来的效果会与仰摄拍出来的效果恰恰相反，首先从外形来看会使人物变矮变胖，其实人物的气势也会大大降低，非但起不了强调作用，反而使被拍人物有种被藐视的感觉，气场大大减弱。因此拍摄方式使用要恰当，否则表现出来的效果差强人意。与平摄方法结合，站在一座高楼大厦前，先用平摄的`方法拍摄楼的底座，再由下往上慢慢移动镜头直至高楼的顶端，小小的一组镜头把整座楼的景观纳入视线，使得高楼更显雄伟壮观。

　　二、拍摄要求。

　　1、平：拍摄时，首先将身体面对摇镜头的终止方向上，使摄像机稳定，朝向摇摄的最后一点，然后身体转向摇镜头的开始方向并开始拍摄。身体慢慢地、均匀地向终止方向转动，直到完成整个摇摄过程。摇摄时要注意构图平衡，目标的行走空间要大于其多余空间。要想结束拍摄，可停止摇动追踪目标，镜头不动停止两三秒钟，让目标慢慢从画面上消失。拍摄这样一组镜头要提前策划，在拍摄前要有一个准备的过程。要准备好姿势，等目标出现，而不能等目标进入要摇摄起始点了才抓起机器就拍，这样匆忙拉拴，不会有好的结果。所以说必须打一个提前量。

　　2、稳：运镜时，一定要平稳的移动摄像机的镜头。最好使用三脚架，这样有利于拍摄出稳定的画面。如果用手持机，其基本姿势是：首先将两脚分开约50公分站立，脚尖稍微朝外成八字型，再摇动腰部。这样可以使得摇摄的动作进行的更为平稳。不管是上下摇摄还是左右摇摄，动作应该做得平稳滑顺，画面流畅，中间无停顿，更不能忽快忽慢。要注意不要过分移动镜头，也不要在没有需要的情况下移动镜头。摇摄的起点和终点一定要把握得恰到好处，技巧运用得有分有寸。也要避免摇来摇去。摇摄过去就不要再摇摄回来，只能做一次左右或上下的全景拍摄。

　　3、匀：恰当的摇摄速度摇摄的时间不宜过长或过短。根据以往的经验，用摇摄的方法拍摄一组镜头约10秒左右为宜，过短播放时画面看起来像在飞，过长看是又会觉得拖泥带水。一组摇摄的镜头应该有明确的开始与结束，要在起幅和落幅的画面上要稳定停留一段时间，一般来说三秒左右就够了，这样的镜头让人看起来稳定自然，这点很重要。落幅无停留，摇镜头将会给人没有结束和不完整的感觉。当然根据艺术的需要进行不同的处理也是常见的：如果想让画面增添一些紧张的气氛，就可稍微加快一点移拍的速度，这样就能够达到预期的效果，这样的画面。

　　4、准：拍摄前做好充分准备，根据稿本抓住主要意思，对所选备拍物体及周边情况提前熟悉，尽量不要出现在摇移过程中出现的偏离主体等问题。

　　三、视频处理：

　　1、字幕的运用

　　恰当的字幕可以突出纲目、可以标注数据、可以美化画面、可以缓解视觉疲劳。字幕的版式设计，字号、字体、字色的选择，出字的方式、方法、方向、速度运用，都是电视生动形象的最佳表现形式。另外，文字是谋篇布局的重要手段，是清晰分配篇目、章节、专栏和条款的重要标识。利用字幕标识可使整个片子的条理清楚明瞭。

　　2、图表的运用

　　有的宣传片是总结汇报片，必然要涉及到统计数字和增长速度方面的内容。如果用解说来罗列和用文字来堆砌这些数据，不但枯燥乏味，而且很难说明问题。因此必须恰当使用方柱体、圆柱体、金字塔体和圆饼色块比例分割体来标识所占百分比率数值或年份增长速度。这些图表可以将许多文字都表达不清的内容，用简单明瞭、形象直观的图形表达出来。图表的又一功能是可以将一些拍不到的镜头和抽象的内容用图表形象地表现出来。这样，既说明了问题，又美化了屏面，还可以提高后期制作的档次。

　　3、特技的运用

　　总结汇报片是三维动画的用武之地；特技是包装、美化电视节目的重要手段。恰当的特技运用，可以提高节目的艺术性、观赏性，可以使节目增辉、增色，可以提高节目的水准。

　　4、平面地图的运用

　　在电视宣传片的制作中，经常会涉及到一个单位、一个企业的地理位置图和距离周边城市及交通枢纽的方位里程，以及某开展区、某项目的规划方位。这时可以非常有效地用平面地图来完成。这种形式直观清楚、色彩丰富、美观大方，有利于活跃屏面。当然，有时也可以用效果图，沙堆、塑雕来完成。

　　5、配音的运用

　　在有的宣传片中，有没有配音可能会直接影响一部片子的质量。配音的运用，可以在字幕的基础上对宣传内容加以解说，并且，抑扬顿挫的解说还会使观众感到身临其境，让人更多了解宣传内容。

拍摄的方案3

　　一、活动背景

　　满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。

　　为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的'风采，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台!特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。

　　二、活动主题

　　盎然春意，缤纷校园

　　三、活动内容

　　只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧!

　　四、活动简介

　　活动对象

　　安康学院全体师生

　　活动时间 宣传时间：

　　投稿时间：20xx年4月2日——20xx年4月20日

　　评比时间：

　　公布时间：

　　活动项目设置：

　　最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

　　(本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖)

　　活动要点：

　　⑴前期准备：

　　传单宣传：所有团员由宣传部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区，并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

　　展板宣传：由宣传部绘制展板宣传

　　网络宣传：由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息

　　⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的登记表、通讯录

　　⑶颁奖工作：由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励

　　⑷展示评比结果：

　　新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品

　　宣传部：绘制展板向全院展示优秀作品

　　网络部：利用媒体展示优秀作品

　　五、活动具体安排

　　通知的下发及前期的宣传：20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。

　　作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。

　　作品展示及评比：20xx年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。

　　奖项颁布：举行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。

　　六、活动要求：

　　作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限;

　　摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握，可以是 平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

　　作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

　　作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格：

　　每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

　　七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室，宣传部干事在办公室收取作品。

　　图片形式：发送至邮箱

　　注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明)

　　八、评选规则

　　由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

　　九、经费预算

　　经费报表

　　一等奖3 名 相框

　　二等奖3 名 相框

　　三等奖3 名 相框

　　总计：xx元

拍摄的方案4

　　一、出品单位

　　二、制作单位

　　肇庆市端州区代表作文化传播有限公司

　　三、视频内容

　　1.职业形象展示

　　表现内容：着装、仪容、站姿、坐姿、举手礼、指引和分流客户等表现形式：企业形象+轻音乐。

　　2.特殊情况处理

　　表现内容：客户投诉、外国客户有紧急业务处理、客户急需用钱但排队人多、火灾、客户伤病等

　　表现形式：剧情

　　室外，银行全景，白天（引入）

　　室内，银行营业厅，白天

　　四会农商银行里面，工作人员在认真进行日常工作（数钱、业务办理等），保安巡逻，机器叫号声，客户排队...

　　年青人到四会银行准备为公司办理业务

　　大堂经理为年轻人取票，年轻人坐在大堂观察银行的情况（然后展示银行在处理特殊情况和服务特殊客户时的情景）特殊情况

　　客户伤病：一位女白领因为工作原因在银行办理业务时因为低血糖晕倒，银行保安和职员及时发现，现场进行救助后120到场接走，围观群众向银行职员竖起大拇指由衷赞叹特殊客户

　　残疾人：一位坐轮椅的残疾人进去到银行后，因为不方便的问题，够不到排队机的刷卡系统，在几次尝试后，保安接过他的卡并帮忙刷然后推着残疾人去办理业务，残疾人（欣慰脸）

　　老人：一位老婆婆进去到银行后，因为老花眼的问题，看不清柜员机的字（可拍在眼镜那，边模糊的情景），然后大堂经理迅速上前帮忙。随后耐心解答老年人对银行各种业务不理解的.问题

　　最后，在年青人视线范围内，前面三位人员在身边路过，为银行服务态度感到惊喜之余，也打电话给老板说应该能跟四会农商行有更多的合作！

　　四、代表作简介

　　肇庆市端州区代表作文化传播有限公司，全面、专业的一站式视频短片和微电影制作团队，一直在影视文化领域精耕细作。已实现了专业化运作、规模化经营。影视内容的策划、拍摄、制作、宣传、发行、广告

　　等各个环节，在科学的流程把控下，专业分工、协同作业，使公司在不断扩张的同时并保持稳定的作品质量，实现内容价值最大化，矢志成为本土最具影响力的微电影创作团队。

拍摄的方案5

　　一、整体思路说明：宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

　　二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

　　三、具体构架实施：

　　(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的.变迁)

　　(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

　　(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

　　1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

　　2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

　　3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

　　4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

　　(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

　　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

　　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

　　(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

　　附注：

　　在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

拍摄的方案6

　　拍摄方法

　　1.测光：人像用点测光或中央重点测光，风景用矩阵测光

　　2.对焦：

　　拍群体人像用自动区域自动对焦

　　拍单个人像：用单点自动对焦、动态区域自动对焦或自动区域自动对焦

　　若要突出单个人像：用单点自动对焦

　　3.曝光：

　　晴天 ISO 200以下、曝光补偿 （-1/3EV ）

　　阴天 ISO 400，曝光补偿 （-1/3EV ）

　　晚上 is0400-iso1600，正常曝光

　　4.动态：

　　暗处拍明处或明处拍暗处时用高动态HDR

　　一，下午拍人像，侧光，套头在广角端用F8的光圈，50MM长焦端用F10的光圈，这样成像很清晰，锐化加5

　　二， ISO800等于把闪光指数提升到2.8倍 ，光线充足下，高感表现也不错的，弱光下的高感才会弱

　　三，固定相机，放慢快门速度，转动对焦环，可以拍出视角大小变化的模糊效果

　　四，白天拍摄没必要高ISO，ISO大了噪点多，特别是夜景，3200ISO的噪点是无法忍受的

　　五，优化设置用的标准模式吧，锐度+3，饱和度+1，对比度+1，A档，白平衡自动。

　　六，建议把光圈调小些，ISO调高些，把快门提上去，否则精彩瞬间给拍糊了，那才叫揪心

　　七，在你机器已经最大光圈的前提下，ISO最多调到你的安全快门就可以了。

　　什么是安全快门？就是你所采用的焦段的倒数……例如55MM的安全快门约等于1/60S

　　八，据说55端的镜头锐利度最佳光圈是F11

　　九，关于M档：

　　1、根据天气和现场光线设置ISO感光度，感光数值越低越好（按住相机左侧“Fn”键后，用右手拇指拨动“指令拨盘”即可调整感光数值）；

　　2、根据现场光线和拍摄意图设定光圈值（按住相机右上方的“曝光补偿”按钮后拨动“指令拨盘”调整光圈数值）；

　　3、最后再直接拨动“指令拨盘”调整快门数值即可，快门数值设置时要查看取景器里显示的曝光补偿显示，曝光减0.3至0.7稍好。

　　十，d5100的色彩和锐度还是不错滴！

　　十一，相机设置：锐度3，对比度1，饱和度1

　　人像锐度4，风景锐度7

　　十二，照片对比度高会导致阴影细节损失较多

　　十五，建议：买到副厂镜头的同学们多用M档拍摄，解决原厂机身对副厂镜头在等焦距条件下故意缩短曝光时间造成成像色彩偏淡的问题。

　　十六，35 1.8G，此头最佳成像光圈在F5.6-F8之间

　　十七，不是抓拍的问题哦，1/5的快门你怎么抓也抓不到的，想抓拍人怎么说也要1/30才能保证整个人不会完全糊掉……

　　十九， M档是全手动档，可以通过调整光圈ISO快门速度任意组合来改变曝光值，无需曝光补偿，软件可能这样设计，也不算什么大问题

　　二十，M档下，你光圈和快门都由你亲手去决定……还要去补尝什么呀？不够什么就改什么就行了……还要相机帮你呀……M档，相机不帮你……只帮你测光

　　二十一，在A挡调曝光补偿，快门会变，估计机器是靠改变快门时间来完成曝光补偿的改变，因此在手动挡光圈快门都由你确定的情况下，曝光补偿自然是不会有效果了

　　二十二，如果只是为了拍夜景 可以用长时间曝光的方式 曝光时间4秒左右 ISO100 这样出的片清晰明亮 但是移动物体会模糊在拍摄夜间移动物体的时候才调高ISO 但不建议超过3200 ， 一般1600够用了

　　单反相机各个镜头焦段的用途首先要说明的是。焦段对各种相机都一样的.，

　　10mm左右的焦段，是超广角焦段。主要用于风景摄影，纪实摄影等，照出来的角度非常大，很有冲击力

　　24mm左右的焦段，是小广角，主要用于风景摄影，纪实摄影等，旅游纪念照用这个焦段不错

　　50mm左右的焦段，是标准焦段，视角平易近人，变形少，主要用于风景摄影，人像摄影，纪实摄影等

　　85mm左右的焦段，是中焦段，这个焦段主要用于拍人像，静物等

　　200mm左右的焦段，是长焦段，这个焦段常用于抓拍，特写等

　　500mm左右的焦段，是超长焦段，这个焦段就可以打鸟了，也就是拍鸟

　　500mm以上的超长焦，打鸟更方便，隔一个操场远偷拍很轻松

　　长焦，超长焦还经常被用在体育摄影

　　这样在运动场边上就可以拍运动员特写了。

　　各个焦段的用途，并不局限，关键还是看自己的发挥和想法。

　　有时候拍人像也可以用超广角之类的，会有意想不到的效果。

拍摄的方案7

　　一、整体思路说明：

　　宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校xx年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工xx年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

　　二、制作方式：

　　以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及xx年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的.拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

　　三、具体构架实施：

　　（一）第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学xx周年”这一历史回顾的角度来突出xx年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由xx年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由xx年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校xx多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。（电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为xx年建校以来一中不同时期的变迁）

　　（二）第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

　　（三）第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

　　1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

　　2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

　　3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

　　4、校园文化：将xx多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

　　（四）第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在xx年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

　　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）

　　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

　　（五）第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大xx周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

　　附注：

　　在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

拍摄的方案8

　　1、确定宣传期与拍摄期

　　幼儿园毕业季一般是从三月开始宣传接单，五月初开始拍摄，这个时间是气候最好的时候，温度适宜，在拍摄中孩子也不容易出现中暑、流鼻血等现象。

　　2、制定拍摄计划

　　根据人数、学校位置制定拍摄计划。

　　根据学校的光线环境、硬件设施、操场方位等确定拍摄时间，例如：操场在教学楼西边，拍外景的时间就可以定在早上，尽量避免太阳暴晒，中午时分太阳最热的时候，可以拍教室内部。

　　3、确认拍摄人员名单以及服装准备

　　需要老师及家委会配合，提前准备参与拍摄的人员名单。

　　服装方面一般是三套服装，一套园服、一套校服运动装、一套博士服。

　　4、摄影师团队构成及工作内容

　　主拍摄影师一名，负责正片拍摄，也就是交付相册的所有照片，如集体合影、小组合影、梦想照等，根据拍摄计划完成相应拍摄任务。

　　花絮摄影师两名，负责全程记录等待拍摄正片的孩子玩闹的瞬间，属于纪实摄影的类型，拍摄最真实，最具艺术价值的照片，也是家长最喜欢的照片类型。

　　花絮照片通过电子版形式赠与家长，不会排版设计进入相册。

　　摄像师一名，引导师一名，两者通过配合，全场抓拍孩子玩闹瞬间，引导师也会适当引导孩子做一些画面配合，抓拍为主，摆拍为辅，最后单独留一些时间根据拍摄计划里的分镜头脚本策划拍摄。

　　化妆师一名，主要协助主拍摄影师保持孩子发型不乱，造型整齐。

　　5、器材准备

　　相机：佳能5D4、佳能R5

　　镜头：50mm f/1.2L、50mm f/1.4、35mm f/1.4L、24-70mmf/2.8、135mm f/2。

　　35mm、50mm镜头主要拍纪实部分，24-70mm用来拍合影，135mm用来拍摄小组合影以及部分纪实照片。

　　毕业照合影的三种类型

　　合影一般分为园服全体合影、博士服合影、男生组合影、女生组合影，以及三人、五人等小组合影。

　　1、全体合影

　　全体合影根据人数多少来排列，一般是前面坐一排，后面站一排，老师站在最后一排。

　　一定要多拍摄一些照片，确保最终能选出每个人都表情较好的照片。

　　拍摄时可以做一些互动，比如向孩子们提问，让他们集体回答。

　　可以根据孩子们的喜好进行提问，如：棒棒糖甜不甜？老师美不美？我变个棒棒糖魔术好不好……让孩子们尽量保持放松。

　　他们回答问题时并不是最好的拍摄时机，而是在回答完以后，兴高采烈的瞬间才是最佳拍摄时机。

　　2、男生组和女生组合影

　　男生、女生分组拍，可以提升交付成品相册的.丰富性，不用特别正规，也不用直视镜头。

　　选择一处场景，让孩子们固定到自己的位置上，让他们互相讲故事，从而抓拍生动的瞬间。

　　3、小合影

　　拍摄小组照片时，除了不要离开指定区域，尽量不要干预孩子，让他们放松的聊天、玩闹，可以拍出很自然的照片。

　　让一个孩子坐在凳子上，其他孩子逐一坐上去，到第三个孩子开始坐的时候，表情就会很有趣，一直到五个人，是这个动作的极限。

　　让孩子互相挤对方，往往能出现意想不到的效果。

　　引导孩子们至选好的场景坐下，不要急于拍摄，让他们互相给对方讲个故事，一定会出现想要的画面。

　　幼儿园老师是孩子们人生中第一个正式的老师，和老师的合影很有纪念价值。

　　一定要让老师尽量的放松、放松、再放松。

　　利用幼儿园常见的攀爬架做前景，也能拍出意想不到的效果。

　　每个人都玩过的“老鹰抓小鸡”，分组进行。

拍摄的方案9

　　恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学xx周年”这一历史回顾的角度来突出_年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由_年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由_年开始创建到发展至今的'进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校_多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为年xx建校以来一中不同时期的变迁)

　　坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

拍摄的方案10

　　一、方案说明：

　　企业电视宣传片是一部系统介绍企业文化、企业精神、产、研实力、国际、国内市场的形象宣传片，因此，该片的制作务求达到气势宏大、节奏紧凑、科技领先的效果，展示作为中国一航大型骨干企业和全国机电行业500强企业的风采。全片采用先总后分叙述方法，可根据各产业或场合需要对宣传片进行任意组合。宣传片片长暂拟定为12’。

　　二、宣传片框架：

　　宣传片分为：“综述”、“各产业分述”、“管理、文化”、“展望”四大部分。

　　1.综述部分（3’）：内容：统领全片。介绍金城60年历史文化渊源、隶属关系，以及获得的称号、重点荣誉、产业结构等。重点突出：航空高科技、驰名商标、出口免验、3C认证、国际合资合作、国庆阅兵、对建设的'贡献等信息。效果：运用三维动画、字幕、影调变化及其它各种电视特技手段塑造立足国内、放眼世界的高科技企业集团形象。

　　2.各产业分述部分（各产业用片花相隔）：分别介绍金城各主要产业现状及今后的发展前景。重点介绍金城的：航空、轻型动力、摩托车、国际出口、专用车、三产。

　　（1）航空机电产业（1’30”）：内容：金城南京中心专业板块；产、研实力；在中国一航地位以及金城为国家航空事业所做出的贡献；航空民品。发展方向、前景：建“发展的中心、和谐的中心、创新的中策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书六策影视传媒--华东影视制作第一品牌心”。效果：冷色调为主，体现航空产业高科技感。

　　（2）轻型动力产业（1’）：介绍金城轻型动力的应用领域，国内外合作、发展前景。

　　（3）摩托车产业（1’30”）：现状：研发实力、产品结构；与国际高端企业技术合作（日本、意大利艾普瑞利亚等；突出：“由进到出的几轮循环”、合作中技术与产品、市场、品牌、资格“四个对等”）、

　　参加国际顶级赛事――达喀尔。效果：节奏感强、画面变换快，体现产业的蓬勃发展。

　　（4）专用车产业（2’）：金城专用车的产业结构、产品结构应用领域，及其规模、愿景和在建设中发挥的作用，参与国庆阅兵。

　　（5）国际出口事业（1’）：内容：介绍金城出口由“卖出去”到“走出去”转变；市场结构、市场业绩；“三权”、出口免验等。

　　效果：大信息量的合作场面。影调偏暖，渲染合作中的金城具有亲和力及宽广胸怀。

　　（6）三产事业（1’）：内容：金城三产现拥有的资源、金城科技园发展思路、前景（三维动画表现）效果：既有实景（金城科技大厦效果图、金龙蟠家苑、厂区建筑等）物又辅以虚景（三维动画）描绘金城科技园区高科技产业孵化器前景。

　　3.管理、文化部分（30”）：内容：企业文化、企业精神（航空报国、追求第一；激情进取、志在超越等）、员工培训、CIMS工程。

　　效果：通过文化、科技、管理介绍，体现金城深厚的底蕴。

　　4.展望部分（30”）：企业中、长期发展规划、思路和愿景。效果：场面宏大、画面、音乐节奏快速，通过大信息量画面体现金城产业多元化、与国际接轨的大企业形象。

　　三、宣传片要求

　　（1）解说词要有气势，叙述虚、实结合；

　　（2）画面角度新颖、场面宏大；运用三维动画、字幕及各种电视特技手段塑造立足国内、放眼世界的高科技企业、集团形象。

　　（3）充分利用电视特技手段，如：影调变化、快、慢动作变化、多画面柔化过渡等技法，使电视片画面活跃、跳动。

　　（4）整部宣传片节奏感强、过渡流畅、自然。利用电视声、画同步和声、画分离方法该同步就同步，该分离就分离，虚实结合，使企业的各种信息从视、听两个信息通道充分传达给受众。

　　（5）片头要有虎头之气势、片尾要有豹尾之力度。使受众赏片后有震撼之感。

　　（6）恰当反映“中航”和“中航金城”信息。

拍摄的方案11

　　前言

　　此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的'一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院可拿到一份完整的刻录DV以做纪念。以供以后宣传之用。

　　一）活动目的

　　医学院方面：以医学院为背景，重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，

　　表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

　　工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品， 为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础。以后可适当长期合作。

　　二）活动主旨：

　　发扬互助精神，展现优秀校风。

　　三）活动时间：

　　10月底至12月初。

　　四）活动取景地点：

　　嘉兴学院医学院梁林校区

　　五）活动主办单位：

　　嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室

　　六）活动承办单位：

　　嘉兴学院医学院星萌话剧社

　　七）活动赞助单位：

　　方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。

　　方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室。

　　方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。

　　八）活动对象：

　　面向嘉兴学院全体学生。

　　九）活动性质：

　　活跃学院气氛，丰富校园生活

　　十）活动分工合作：

　　宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

　　十一）活动内容及就具体流程

　　活动宣传

　　1 前期宣传：

　　（１）海选活动前做好宣传，

　　可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，为三周（可考虑短信群发）

　　（2）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演，

　　（３）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。

　　2 中期宣传：

　　及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看。，实行公开化原则。

　　3 后期宣传：

　　拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，

　　活动其他准备工作：

　　包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。

　　活动流程：

　　1、海选活动

　　包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布

　　2、演员熟悉剧本

　　在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。

　　3、正式开机仪式

　　将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。

　　4、拍摄4~5天

　　将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。

　　5、杀青仪式

　　演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。

　　6、剧情写真集问世

　　根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。

　　活动财务（初）预算：

　　服装租赁：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

　　专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元

　　剧本费：200元（包括剧本的复印费）

　　演员伙食：15人*20人*4天=1200元

　　演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元

　　拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元

　　整个活动的宣传资料费：1000元

　　首映仪式总费用：1000元

　　总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

拍摄的方案12

　　目的及意义：

　　有效地巩固、提升政府以及企业形象.

　　展示政府风采业绩、地方人文特色以及企业产品和服务

　　展示政府以及企业各部门良好的工作风貌

　　宣传片制作具体操作流程：

　　1、脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘

　　当客户有影视制作需求时——请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况——客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式及向客户报价-——确认及签定协议，付首期款后我们开始拍摄制作——我公司向客户提供创意脚本方案——拍摄完成后我们进行后期剪辑制作——粗剪毛片并请客户审查——根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成——请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。

　　2、流程说明

　　xxxx拍摄前准备的工作------就经确认的制作脚本（相当于电影的剧本）由导演向各个制作单位讲述布置，模特演员试镜、化装造型、音乐、道具、场景灯光、影调、布景方案、服装等有关拍摄的细节进行全面的筹备，以求达到预期的`效果。

　　x第一、二次制作筹备会-----把拍摄中的细节向客户呈报并说明制作的细节理由；未能确认的部分进行再一次的准备，影视部提报新的拍摄方案，供客户确认。

　　x拍片前最后检查------正式拍摄之前，制片人员对最终确定的各个细节，进行最后的检查确认。

　　x拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，影视部的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。

　　x冲洗作业-----拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。

　　x转磁-----也被称作过TC。由电影胶片的光学信号转变成用于电视制作的磁信号;转磁的过程中一般会对拍摄素材进行色彩和影调的处理。

　　x初剪------也称作粗剪。拍摄素材在经过转磁以后，要先输入到电脑中导演和剪辑师才能开始了初剪。初剪阶段，导演会将拍摄素材按照脚本的顺序拼接起来，剪辑成一个没有视觉特效、没有旁白和音乐的版本。

　　x看A拷贝------所谓A拷贝，就是经过初剪的那个没有视觉特效、没有音乐和旁白的版本。这个版本是将要提供给客户以进行视觉部分的修正的，这也是整个制作流程中客户第一次看到制作的成果。

　　x正式剪辑-----在客户认可了A拷贝以后，就进入了正式剪辑阶段，这一阶段也被成为精剪。精剪部分，首先是要根据客户在看了A拷贝以后所提出的意见进行修改，然后将特技部分的工作合成到广告片中去。广告片的画面部分的工作到此完成。

　　x作曲或选曲------影视片的音乐可以作曲或选曲。

　　x配音合成-----完成旁白和对白。在旁白和对白完成以后，音效剪辑师会为广告片配上各种不同的声音效果，最后一道工序就是将以上所有元素并的各自音量调整至适合的位置，并合成在一起。

　　x出播出带。

　　x交片----将完成的影视片经过客户认可后在合同约定的时间内交到客户手中。

　　宣传片制作配置：

　　1、广播级数字BETA摄像机单机拍摄(典型政府以及企业宣传片)

　　2、资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花

　　3、后期SGI工作站高端非线编辑机房

　　4、素材拍摄和成片比例为10：1

　　宣传片制作报价：

　　专题片、资料片拍摄制作价格

　　10分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）（以上可单剪成1′、30″、15″、5″每次剪辑费用元）

　　20分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　30分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　60分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　2000张以上DVD

　　每盘元

　　10,000张DVD以上

　　每盘元

　　脚本设计

　　元

　　其他方式拍摄报价：

　　根据企业宣传片形式的不同拍摄时间长短。使用设备不同。是否需要三维动画等。制作费用差别很大。此报价仅供参考

　　详细报价在以上几个方面确定后给出

　　1)摄影机+16mm胶片拍摄

　　资深导演/专业摄影师/灯光组/电台专业播音员/片头片花

　　后期SGI工作站高端非线机房(FLINT/SMOKE/宽泰)

　　适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片

　　元左右(十盘,拍1天/使用轨道)

　　元左右(十盘,拍2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　城市/大企业宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价

　　2)高清摄像机拍摄

　　资深导演/专业摄像师/灯光组/电台专业播音员解说/片头片花

　　后期SGI工作站高端非线机房(FLINT/SMOKE/宽泰)

　　适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片

　　元左右(拍摄1天/使用轨道)

　　元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　城市/开发区宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价

　　3)广播级数字BETA摄像机拍摄(典型企业宣传片,推荐)

　　资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花后期SGI工作站高端非线机房

　　适合标准企业形象宣传片的拍摄制作

　　元左右(拍摄1天)

　　元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　4)DVCPRO摄像机拍摄

　　资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花后期专业非线机房剪辑govyi.com

　　适合小型企业形象宣传片/展会宣传片/企业专题片等

　　元左右(拍摄1天/广院学生配音/摄像兼灯光)

　　元左右(拍摄1天/使用轨道/电台播音员/专业灯光师)

　　5)3CCD高档DV摄像机拍摄(SONY190P或松下180)

　　资深导演/专业摄像师/广院播音系学生解说/片头片花

　　后期非线工作站剪辑

　　适合小型企业宣传片/展会宣传片/企业专题片等

　　元左右(拍摄1天)

　　导演介绍：

　　黄建国：湖南电广传媒、湖南电视台特聘首席摄像，资深导演，曾执导大型文艺片《xxxxx》。

拍摄的方案13

　　一个完整的短视频运营方案，包含的内容有：

　　一、方案目的

　　做这个短视频账号，或者账号矩阵，是为了什么。这个需要和具体的产品或者服务相结合。如果有能变现的产品和服务，就需要把在短视频账号运营当中体现出重点要转化的产品或服务。

　　方案目的要唯一，要具体，要纯粹。赚钱与情怀一般来说是冲突的，要有所取舍。

　　二、目标用户群体和账号内容定位

　　这部分需要讲清楚面向什么人群做内容，内容满足了目标用户群的什么需求。具体可以通过分析竞品账号，对典型的目标用户进行深度访谈来实现。定位不是一步到位的，可能需要多次调整。但是一开始要有一个方向，免得漫无目的。重复试错也得是在一定基础上做迭代才有价值。没有方向的试错，是瞎胡混。

　　如何分析一个竞品账号，推测内容团队大小，生产流程，选题方向，目标用户群特征，变现和转化，粉丝运营等，这个需要多练习，把一个完整的短视频运营方案做填空题，就能复原对方的运营思路。当然还可以直接去搜索相关资料，去问对方的运营人员，去请教业内人士等。

　　三、账号装修和内容生产.

　　这部分是重点。账号装修，思路可以参考个人微信号的整体装修思路，也可以参考qq空间的装修思路。头像，昵称，主页封面图，个人签名/简介等。

　　内容生产方面，我要着重强调一下，就是把每次段子更新，都做到智能手机新品发布会那样细致。

　　一个完整的视频段子作品，段子本身只是其中一环。除了段子还有好几个方面。

　　一个完整的短视频包含10大要素

　　1）视频段子：结构紧凑，越短越好，人物正脸，情感激发，情绪唤起，身份认同，社交货币，情节冲突与反转，热门梗和配乐的加成，引发争议评论。段子内容在下方详细展开。

　　2）封面和字幕：封面风格统一，字幕醒目略带悬疑启发好奇心。注意封面图片和文字设置，统一风格，打开主页以后整齐划一的感觉。

　　3）配乐/原声：允许使用文我的作品原声。热门元素的使用，原声标签也是一个重要的`流量入口。

　　4）标签：热门标签是重要的流量入口。自创标签约等于封闭的流量池。官方活动也是通过标签

　　5）视频简介文字：引发评论，点赞，互动，转发。还可以@某个特定的账号，做账号联动。

　　6）同框拍摄：允许别人跟我拍同框。一个独有的流量入口，有转发和展现的功能。

拍摄的方案14

　　本周末外出上实习课，现将实施方案通知如下：

　　时间：

　　20xx年5月11日下午**点至18点。

　　地点：

　　xx森林公园。

　　参加人员：

　　xx分校全体学员及老师。

　　步骤：

　　1、全体学员**点在教室报到，准备完毕后**：30乘车出发。

　　2、到达目的后分组进行。

　　3、录像和拍摄完毕后，统一乘车返回学校。

　　应注意的有关事宜：

　　一、模拟现场主持题目如下：

　　1、介绍xx公园的`风景。

　　2、进到公园内部找一处风景进行现场介绍。

　　要求：时间限制在三分钟以内即可，尽量脱稿。锻炼现场能力

　　录像时候必须脱稿难得的训练机会希望大家慎重对待不要浪费宝贵的外出机会。

　　二、编导拍摄提示：

　　1、介绍xx森林公园风景，重在景物构图，要注意景物位置、

　　用光、色彩、虚实、景别（细节）。可忽略运动镜头。

　　2、拍摄现场报道，重在拍摄主持人与景物的结合。可合理应用一些运动镜头。

　　目的：通过拍摄，掌握基本的画面构图技巧，体会推、拉、摇、移、跟、变焦对画面的影响，并获得实际的感受。

　　三、一切行动听从指挥，注意安全，不得单独行动。

　　四、如家里有照相机的可以带上以方便学习。

　　五、分组如下：

　　1组：（10人）

　　主持人：吴x。

　　拍摄人：王x。

　　指导老师：边老师、x电视台老师。

　　2组：（10人）

　　主持人：岳x。

　　拍摄人：华x。

　　指导老师：宋老师、翁老师。

拍摄的方案15

　　一、指导思想：

　　为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的.良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　二、活动主题：

　　相约xx年，共迎我校美好的明天。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　xx年12月31日(暂定)

　　五、汇演地点：

　　学校舞台

　　六、文艺汇演筹备进度：

　　(一)节目征集

　　1)节目来源

　　①每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。

　　②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上，奖励20元，为60%以上奖励1800元，为40%奖励1500元。)

　　2)节目内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术性的统一。

　　(二)时间安排(初定)

　　1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟。

　　2、节目征集时间：年12月5至20年12月15日。

　　3、节目征集方式：各班团支书于年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。

　　4、节目彩排：年12月13、14、15日中午在学校礼堂。

　　5、节目名单确定：年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，准备道具。

　　6、正式演出：年12月31日。

　　(三)评分标准(10分)

　　1、紧扣主题，思想性强。(3分)

　　2、表演形式新颖，演出效果好。(若有老师参加则加0。2分/人)(5分)

　　3、服装整齐，鲜艳，台风正。(染发、男生长发扣0。5分/人)(1分)

　　4、遵守纪律，服从指挥。(1分)

　　(四)奖励办法

　　1、分类别奖励：三独类节目：按50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元;

　　2、集体奖励：按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;

　　3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上，奖励20元。