误会作文

（必备）误会作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的误会作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

误会作文 篇1

　　上课的铃声又响了起来“叮铃铃！叮铃铃！”可这次是我最不想听到的一次铃声，因为这节课发生了这么一件不可预料的事情，而我却偏偏跳入了这个坑。

　　张老师脸色严肃的推开教室门：“同学们，上课！”手里还拿着许多卷子。

　　这么一句话，吓得我们连吭声都不敢吭一声。想必肯定会有大事即将发生，张老师说完，好像空气都凝固了，连针落般细小的声音都听不见。

　　张老师把手里拿着的卷子往讲台上一抛，问：“谁昨天的试卷没交？给我站起来！也许我从轻发落。”

　　张老师问完后竟然没有人站起来，张老师火冒三丈了，似乎背后燃烧起来一团红色的火焰：“怎么，五年级了，翅膀硬了啊！是谁，快给我站起来，不然后果很严重。”

　　话音落了许久，依旧没有人站起来，这个没交的人也太大胆了吧，都这样了还不站起来，我想这人是既不想做也不想接受处罚的节奏吧！

　　张老师眼下只能使出大招了：“我把交了试卷的同学名字报一遍，报到的'同学站起来，没报到的人罚你再做10遍试卷，一遍也不能少。”

　　“吴锦翔，张吕添，石天河，徐博……”张老师报着，“宋甜，杨紫崎，陈璇，张哲渝。”张老师报完了，所有人都站起来了，我却坐着，这时的我惊慌失措，脸顿时变得火红火红，张老师问：“谁没站起来？”全班异口同声的回答：“俞烨涛”。

　　我顿时慌了，缓缓地站起身来，支支吾吾的说：“张老师我真的交了呀，我怎么会没交，不应该呀，不信你可以问张霄娜。”

　　张老师的目光转向了张霄娜：“他有没有交？”

　　张霄娜站了起来回答：“我不知道，反正我来的时候，座位上没有他的试卷。”

　　“张老师，我真的交了，我没有骗你。”我欲哭无泪的争辩道。

　　“什么也别说了，拿上凳子趴到办公室门口去做！”

　　我的眼眶里流出了一滴滴泪珠，泣不成声地说：“张老师你真的误会我了！”

　　张老师手指着门口说：“快点去，不要让我重复第二遍。”

　　我拿起凳子走出了教室，走到了办公室门口，做了起来，泪珠情不自禁的落到了试卷上，那是因为这个惩罚本就不应该是让我来完成的，所以我感到很冤枉，才哭的。

误会作文 篇2

　　这件事大约发生在五六年前，现在回想起来也禁不住笑出声。

　　大约在20xx年的某一天，我们一家人去超市买东西，买了好多零食。回到家妈妈就问：“梓玉，看一下这些零食有没有过期。”我说：“好。”我在零食包装袋左边发现标有“保质期：12个月”的字样，因为对保质期限还不是很明白，所以随便说了一句“12个月”。

　　妈妈当时在厨房一边忙一边问我，就没有听清，把12个月听成了12天，就说：“那咱得赶紧吃完，还有12天就过期了，过期了就吃不了啦！”

　　我一听就懵了，这么多零食，本来还想过几天再吃的，但认为零食只有12天的保质期，我们就不得不全部吃完。当时我心里就想：怎么会这样，那些工厂难道不会让零食的`保质期长一些吗？

　　直到一个月过去了，爸爸才知道这件事。他立刻拿起一包零食包装袋来看，这才发现保质期不是12天，而是12个月！

　　我又懵了！那么多好吃的零食，我却在两三天吃完了……

　　唉，这个关于的保质期误会，现在想起来还真好笑。

误会作文 篇3

　　一天下午，我像平时一样在家写作业，突然，从客厅传来“咚咚”的敲门声，我想一定是爸爸下班回来了。我赶紧到客厅开门，只见爸爸手上拿着一个包装盒，上面写着“手工牛皮”四个大字，爸爸问我：“知道这是干什么的吗？”我心里顿时紧张起来，这次数学期中考试没考好，难道是打我的.？我装傻：“不知道！”“别给我猪鼻子插葱——装象，你数学没考好，难道不知道这是干什么用的吗？把屁股撅起来！”爸爸满脸严肃的说。我心想：惨了，这回完蛋了，要吃“皮带炒肉丝”了！我只好不情愿的把屁股撅了起来，心想：谁叫我不争气呢！

　　“爸爸，你就再给我一次机会吧！下次我保证考好，我发誓！”边说我边竖起三根手指头。这时爸爸却噗呲笑了，他把手一松，包装盒上竟然多出一个“糖”字——“手工牛皮糖”，而且写着“扬州特产”，我之前为什么没有发现？真令我哭笑不得！爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也没发现“扬州特长”这几个字，害我虚惊一场，真是一场误会啊！”

误会作文 篇4

　　学校的生活是单纯的，也是快乐的。可无论是谁，总会在不经意间与同学产生一些误会。

　　在学校生活的历程中，在我的身上曾发生过一件事情，一直让我记忆犹新，每次回想起总让人耿耿于怀。

　　那是一个晴朗的早上，太阳早早的挂在天边，天空中飘荡着朵朵白云，小鸟在树枝上飞来飞去，微风拂面，让人感到无比的舒心。

　　走进校园，看着随风晃动的桂花树，摇摆的枝头仿佛是向我招手，看着操场上飞来的足球，我忍不住就是一大脚，球高高的飞起，我傻傻的笑着。

　　当我还未来得及陶醉其中时，上课的铃声响起，我以百米冲刺的速度冲进了教室。看到空空的讲台，发自内心的感慨：还好，没有迟到。

　　坐在自己的座位上，我渐渐平复心中莫名的冲动。眼睛在教室里四处游动，无意间发现我的.脚边有一块钱，静静地躺在地上。我毫不犹豫的伸手捡了起来，心想：自己是不是太大意了，钱都能掏掉。突然耳边传来：“起立”。我条件发射似得站了起来，手还没有从裤袋梨抽出，那感觉无比的别扭。“坐下”，老师说道。我轻吁了一口气，慢慢的坐下。

　　课堂上老师认真的讲着，大家也都认真的听着。时间在上课、下课之间不断流逝，不知不觉中，早上的课已经结束。我兴奋的收拾东西准备回家。

　　“你看到我掉的钱吗？”我转过头，发现是我的女同桌在问。看着她焦急的眼神，我随口问道：“你掉了多少钱？”她回答：“掉了一块钱，我从早餐钱省下来的，准备买支笔的。”我看着她，摇摇头表示无能为力，随口补充道:"没有看到。”我背着书包，头也不回的走了出去。来到校门口，赶忙到小卖部去买冰棍，当我掏出钱时，才发现自己怎么会多了一块钱。回想起同学那焦急的目光，我才猛然醒悟，原来她掉的钱，真是我捡到的。我很想回去告诉她，但我的自尊心似乎在作祟，我最终没有回去。

　　回到家中，我前思后想，却总拿不定主意，最后只好问爸爸。爸爸听了之后，告诉我：“首要一点，你必须把钱还给你的同学，其他的你自己处理。”

　　第二天，我一早到校后，找到了同桌的她，我鼓起勇气对她说：“这是你的钱，我捡到的。”她一脸的惊讶，还是接过了钱，却什么也没有说。

　　事情过去了许久，每次想起，我都如梗刺在喉，真的想对她说：“这是一个误会，真的是一个误会，请你不要介意，好吗？”

误会作文 篇5

　　你被别人误解过吗？那种滋味可真难受，因为我亲身体会过。

　　有一次，同桌的一根笔丢失了，她急着用，可是又找不到，那可是她这学期荣获三好学生，老师奖给她的，所以对她来说无比珍贵。于是我也开始帮她寻找，最后发现在我的`书包里，可是这是怎么一回事呢？我也说不清，同桌对我是“人赃并获”，十分气恼，气冲冲地说：“你就是一个小偷，我再也不跟你玩儿了！”她一把夺过笔去，“唰唰唰”写起了作业，再也不理会我了。可是我心里难过极了，我真的没有偷她的笔，而且很奇怪笔怎么会莫名其妙跑到我的书包里了呢？我眼里含着泪花，一上午也没听进去老师讲得是什么。

　　下午，我垂头丧气走进了教室，眼睛肿起了一个大包，只见同桌跑过来拉住我的手说：“真对不起，是我错怪你了，昨天我看你的书，看到了精彩处就上课了，我就用笔当书签卡在了书页中，后来下学我们都急着回家，你把书装进了书包，我也忘记了拿笔，所以笔就跑到你的书包里了。”我一听，所有的疑团解开了，而且阴沉沉的心情一下子晴朗起来，我心花怒放地笑了。

　　我们又成了形影不离的好朋友，我们有什么好东西都一起分享，我们的友谊经过了这次风波以后，深深体会到，做什么事都要三思而后行，不要妄下结论，避免不必要的误会发生。

误会作文 篇6

　　我什么都不反感，就是不喜欢被别人误会。这种滋味很讨厌，明明就不是自己做的，却被别人误会，心里有一种委屈感。

　　一天中午，我上完少年宫的课程回来。刚进家门，我就闻到一股炸药味。只见爸爸冲我挤眉弄眼，轻声细语地说：“宝贝，妈妈发脾气了！”

　　话音刚落，我百思不得其解。心想：我最近没犯错啊！被老师批评？没有啊！偷玩电脑？没有啊！考试成绩不好？没有啊！咦！这就奇怪了！我为什么会让妈妈发脾气呢？

　　我刚要穿鞋上楼，只见妈妈像离了弦的箭一样冲了下来，把我揪了上去，到我的'房间谈判去了。我们坐在床上一动不动，沉默了五分钟，四周死气沉沉的！

　　我实在想不透我犯了什么错。于是，我忍不住对妈妈说：“妈，我犯了什么错又把您给激怒了？”说完，妈妈脸都涨红了，火冒三丈地说：“什么错？你竟不知道什么错？桌上那本爱情小说哪来的？你才多大？就看起爱情小说了？还不知道犯什么错！”妈妈越说越生气。我一听，心想：桌上那本？不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗？里面有写名字啊！

　　哎呀！妈妈也真是的，连翻都不翻，就说是我的！

　　我走到书房，把书拿给妈妈，说：“妈妈，你翻开，看看这本书究竟是谁的！”

　　妈妈急忙翻开，看见上面的名字。这时才恍然大悟！

　　原来是姐姐的。

　　误会解开了，家里的火药味消失了。真是好险啊！

　　那天夜晚，我梦见妈妈对我说了声：“对不起”，紧紧地把我搂在怀里。

误会作文 篇7

　　语文书上什么也没有。

　　那应该是我放笔的地方，我翻东翻西了两遍，也没找到，我排除我记错的可能。

　　那笔袋去哪了呢?

　　那个笔袋是我买给朋友的生日礼物，挺可爱的。白色的底上缀着几颗紫色的小斑点，里面是令人舒服的肉色，可惜我那调皮的同桌“辣手摧花”，将几条黑色的“小蛇”放到肉色的平原里。

　　真倒霉!我突然想起了她。我不记得什么时候，有个人说她喜欢偷人文具，而且我刚买时她也夸赞了一句。但“小偷”和她那常微笑的脸重合不起来。但我再也想不出谁闲的没事拿我笔袋了。男生嫌颜色过于可爱，不符合他们的.“壮汉”气质，女生除了朋友大多又没人看我笔袋。就只有她看过，我还和她有点过节。

　　真是越想越气!我气呼呼地离开了教室。

　　外面看见了她，她看见我时依然带着微笑，但眼神却鬼鬼祟祟的，瞟了我一眼，低下头走了。一定是她心虚。我暗暗想到。

　　“脸上青春痘不少，个子比我还矮，成绩一般般……”我小声地说着她的缺点，不过还是被同学听到了。“你在碎碎念什么啊?”我转头瞟了一眼她：“说缺点嘛!”同学一头雾水：“缺点?谁?你的?”“啊，嗯”我含糊过去，溜到她座位边。装似不经意路过时，扫视她的抽屉。还好是大课间没什么人，不然别人还以为，做贼的是我。

　　没看到，谅她也不敢将“赃物”放那么明显，我回到座位，准备构思构思，撕下她那张虚伪的嘴脸。“嘿嘿，”同桌用笔戳了戳我。我不耐烦。“干嘛?看不出来我心情很差吗?”他回敬我一个白眼，“麻烦这位小姐注意桌面整洁，笔袋都乱放到我这了。”说着他递来一个笔袋，白底紫斑。我感到惊讶，随即感到愧疚。然后红了脸。“你……诶，也知道不好意思?”

　　我看向门口，她正抱着一本书走进来，脸上带着微笑。

误会作文 篇8

　　生活中什么最重要呢？当然是信任。什么是最令人难受的呢？当然是遇到别人的误会。我曾经也遇到过这样一次误会。

　　有一天，好朋友杨苏青买了一个漂亮的文具盒，五十多块钱。文具盒上有许多五颜六色的按钮。点红色按钮，文具盒就会自动打开；点黄色按钮，它就会发出五彩缤纷的光芒；点蓝色按钮，它就会自动合上文具盒……有许多同学都很羡慕她。有一天，我感冒了，所以体育课我没上，就和两个同学在教室里写作业。突然，我肚子疼，赶紧去上厕所了。

　　下课了，所有同学都回来了。杨苏青发现自己的文具盒不见了，她心急如焚。有个同学提议说：“我觉得可以翻书包！”老师也赞同。结果杨苏青的文具盒竟然出现在我的`书包里。杨苏青气愤地对我说：“我们两个从小就是形影不离，情同手足的好朋友，你怎么可以偷我的文具盒！”我大声嚷道：“我没有！”我宣布和杨苏青绝交。一个星期都没有说话。

　　后来，那个拿杨苏青文具盒放到我的书包里的同学说漏了嘴。真相大白了，杨苏青才知道误会我了，她连忙向我道歉，我们又成了无话不谈的好朋友。

　　这次误会让我明白了一个道理：好朋友就要相互信任，以诚待人不要互相猜疑，也不要为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

误会作文 篇9

　　时间如流水般匆匆而逝，很多事情已随日子的消失而被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，每当想起它，委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

　　那一次，我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》，我拿出本子翻开来，定睛一看，天呐，我想起来了，我还有一题不会做空着，要等老师讲了之后才能做。但这一次，胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻，心想：老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢？惨了，惨了，没完成作业，要被当场抓包了。我浑身不自在，脸色发白了。“江芊语，把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音，我含含糊糊地回答道：“我有一题不会做……”因为我的声音比较小，老师没有听见，我周边的'同学喊道：“江芊语还没有写好！”这一句话像针一样刺向我的小心脏，因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成，我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕，他肯定还会打电话给我妈妈……想着，想着，我都快要哭出来了，我害怕极了。我不敢抬头，更不敢将作业送给老师，我觉得自己已经丢尽了脸。此时，老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

　　回到家里，妈妈的眼神好像快要杀了我似的，我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道，胡老师打过电话了。妈妈沉默许久，板着脸，开口问我：“你昨天作业没完成？我记得我检查过了呀！”“对的，我有一题不会写，老师以为我没有完成，就打电话给您了。”妈妈听完我的解释，就笑着说：“我这就打电话给胡老师。”老师知道了，还向我说对不起，我终于摆脱了老师的误解。

　　这件事虽然过去很久了，但是每每想起这件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！

误会作文 篇10

　　一个老师与一个学生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那个老师，我曾是怨的：毕竟连我扫地她都能劈头盖脸教训我一整天。

　　那时的我们都争强好胜，都誓要以最好的.面貌呈现在她面前。我很着急，可考出的成绩却可以给全班当反面教材。她会以我这个成绩单讲一堂课，我的自尊心是强的。每次这个时候我都会哭。

　　一次去参加朗诵比赛，A同学得了奖，而我颗粒无收。A兴奋地跑过来和周围的人分享喜悦，然后没心没肺地对我说：“老师说了，你根本不适合朗诵。”我愣住了，一言不发地走出了教室。我多么希望通过努力能得到她的一次肯定啊。我怨老师，更怨自己。

　　毕业后我回到小学看望她。没想到她会仔细聆听我的学习之忧，然后替我分析，告诉我要注意的要点。忽然我便释然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先稳沉性子，再冷静应对？

　　她将我的成绩当全班的面提出批评，不过是为了让我记忆深刻，小心审题不要犯同等错误；她说我不适合朗诵，但其实她耐心地一句句教我断句，不就是为了了我参赛的心愿。至于扫地这个事情，正如她所说，如若连扫地这等小事我都做不好，我还能做些什么。她做了那么多，我却狭隘自私地以为是她不愿多花一分时间去管我。

　　幸好，这误会消除得还算早。金秋九月，我再回学校探望她，脚步不由得都轻快了。