先进个人事迹

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的先进个人事迹，欢迎大家分享。

先进个人事迹1

　　xx，1979年12月出生，是一名中共党员，现任xx市xx县残联副理事长。她从普通干部走到领导岗位，在xx县残联整整工作了三十年。这三十年，她把青春和精力奉献给了残疾人事业，先后被评为“全区残疾人康复工作先进个人”“全区残疾人扶贫先进工作者”“xx县优秀新农村指导员”“xx县直属工委优秀党员”。所在单位xx县残联被国务院残工委授于“残疾人之家”“全国白内障无障碍县”，被自治区残联评为“全区残疾人工作先进单位”，被xx市残联评为“残疾人宣传、文化、体育工作先进集体”等。

　　执着无悔爱岗敬业

　　1991年，xx县残联挂牌成立，xx从中东镇思同小学调到xx县残联工作，从一名人民教师转变为一名残疾人工作者，意味着要付出更多的爱心和艰辛。然而，怀着年轻人该有的朝气，抱着对未来事业的憧憬，xx开启了残疾人工作新征程。

　　xx县有40多万人口，持证残疾人1。1万人。要做好残疾人服务工作，首先要掌握每个残疾人的基本状况和需求情况，为此，xx每年都利用1-2个月的时间下村入户走访残疾人，了解残疾人疾苦，掌握残疾人所盼所思。这些年来，她走遍了全县村村寨寨，走访了大量的残疾人，残疾人艰难的生活状况她看在眼里急在心上。

　　xx残联人手少，工作繁重，三十年来，她先后从事过会计、办证员、综合股股长、副理事长，还两次担任驻村工作队员。尽管工作条件艰苦、工作任务重，可xx从来不喊一声苦，总是乐此不疲地坚守在岗位上，为残疾人服务。出色的工作能力，组织看在眼里，几次找她谈话，要她到别的单位任领导职务，可她选择了坚守，在残联一干就是30年。

　　想群众所想急群众所急

　　xx对残疾人富有爱心，20xx年，她了解到一名智力残疾儿童因父母外出务工没人照顾无法上学，便四处打听，在县城帮残疾女孩母亲找到了一份适合的工作，有了母亲在身边照顾，残疾女孩如愿在县特殊学校上学。

　　黄素兰姐弟父亲视力一级残疾、母亲精神残疾，家庭依靠低保维持生活，姐弟俩面临辍学。她知道后，到黄素兰的家做家长工作的同时，安慰黄素兰姐弟要安心读书，不要为学费发愁，从此她就悄悄地走上了资助之路，直到两个小孩中专毕业后外出打工。

　　新宁镇大塘村黄某是建档立卡贫困户，妻子和两个女儿都是精神残疾人，黄某因年纪大出门不便，无法带她们去医院评残而未享受相关政策扶持。xx走访了解情况后，立即联系xx市复退军人医院协调解决她们三人的'办证问题，让她们三人及时享受到了残疾人优惠政策。

　　xx在调查中发现，xx县患白内障的人不是少数，尽管xx县是全国白内障无障碍县，在治疗白内障方面有很大的优惠政策，但仍有部分患者因家庭困难未能及时得到治疗，从而影响了他们生活。为此，xx主动与自治区残联和南宁爱尔医院联系，争取得到“复明扶贫行动”项目落户xx。五年来，开展“复明扶贫行动”三次，为785名白内障患者免费复明手术，解决了部分残疾人就医难问题。

　　勤勉不辍开拓进取

　　xx工作勇挑重担。20xx年因驻村扶贫工作需要，她自告奋勇到挂点村渠黎镇岜桑村担任驻村第一书记。岜桑村五千多人口，贫困户183户680多人，扶贫工作任务艰巨，尽管担任驻村第一书记让她忙得团团转，但她一直没有放下单位的工作。在完成驻村工作后，每逢周末，她都放弃休息到单位加班完成单位的有关工作。

　　xx工作开拓创新。残疾人核发管理工作是残联一项重要工作，由于历史问题，xx县残疾人证核发存在不规范和残疾人证档案管理混乱问题。为了清理整顿残疾人证核发管理不规范问题，xx深入调研，牵头制定了xx县残疾人证办证不规范清理整顿及残疾人证档案整理工作方案，制定残疾人证档案管理制度。从20xx年起，组织县残联干部职工开展残疾人证核发核查工作，截至20xx年10底，共对2633名办证不规范的持证残疾人重新鉴定评级，完成了全县所有持证残疾人办证不规范的持证残疾人的清理整顿。组织工作人员对残疾人证档案材料进行整理归档，按照残疾人证档案管理“一人一档”的要求，对20xx年以来残疾人证办证材料进行整理归档，建立残疾人证电子档案，彻底改变了残疾人证档案管理混乱的历史。在xx带领下，xx县在xx市率先完成残疾人证办证不规范问题清理整顿，残疾人证核发和档案管理走上规范化、标准化。

　　残疾人证是认定残疾人及其残疾类别、残疾等级的合法凭证，是残疾人依法享有国家和地方政府优惠政策的重要依据。xx时刻把为残疾人办证当做残疾人一项重要工作来抓好。她牵头组织制定免费上门评残工作方案，对全县出行困难疑似残疾人全面排查，每年不定期组织评残医生下村入户为出行困难疑似残疾人免费办理残疾人证。对疑似精神残疾人的办证，则由县残联统一安排车辆和人员护送到评残医院免费鉴定评残，有效解决了残疾人办证难的问题。20xx年以来，共组织开展免费上门评残服务12次，为1050多人办理了残疾人证。

　　残疾人辅具适配是残疾人回归社会的有力保障手段。20xx年，xx了解到县特教学校有部分听力残疾学生的助听器不能正常使用，便主动与自治区残联联系，争取到广西残疾人福利资金会“集善工程——澳门资金会助听行动”234万元，为100名听障残疾儿童捐赠助听器，帮助他们回到有声世界。

　　xx以“奉献不言苦，追求无止境”为自我的人生格言，坚持高标准、严要求做好残疾人工作，不断在学先进、比先进和赶先进中找差距、寻不足，全心全意为残疾人服务，真心为残疾人做好事、办实事、解难题，为残疾人事业而奋斗。

先进个人事迹2

　　最先出发、最快抵达，

　　为百姓奉上最安心的保障，

　　洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，

　　大雨之后，你是社区建设中最亮的光。

　　他就是海河路街道中鹤社区党支部书记、主任常小平。中鹤社区下辖中鹤国际、龙门逸家2个居民小区，2536户、9780人，共有52栋居民住宅楼，100个单元，3个地下车库，防汛形势严峻。常小平闻“汛”而动，把防汛抗灾工作作为首要任务。

　　在此次防汛期间，他始终以保护辖区居民生命财产安全为己任，带领社区干部查看重点部位防汛情况、督促安全隐患整改、及时疏通排水管道、开展清洁消杀等工作，确保防汛工作有备无患、群众安全万无一失。

　　周密部署工作预案，为抵抗洪水打下坚实基础

　　在汛期来临前期，常小平周密部署，一是第一时间成立由社区书记和各物业公司经理任组长的防汛工作小组，制定防汛工作预案，建立应急队伍，明确工作责任，强化工作纪律。二是排查整改隐患，储备防汛物资雨衣40件、雨靴40双、手电筒30个、沙袋400余袋、铁锨30把。三是联合小区物业开展防汛演练工作，搬运沙袋建立防汛隔离带，针对演练中排查出的问题，快速反应，及时整改，为抵抗强降雨的到来打下了坚实的基础。

　　奋斗在防汛一线，用实际行动为辖区居民安全护航

　　7月17日至21日，随着降雨量的不断增加，道路及小区积水越来越深，水流湍急。常小平带领社区工作人员冒雨巡查，对中鹤国际、龙门逸家两个小区100个单元地下室、75部电梯井、3个地下车库及52栋楼顶的落水口进行24小时不间断的巡查，发现堵塞，毫不犹豫将手伸进淤泥里进行疏通；发现积水，利用抽水泵进行排水，他时刻将居民生命财产安全放在第一位，用实际行动捍卫着人民至上的'理念。

　　图片灾后重建刻不容缓，小区环境风雨之后展新颜雨过天晴，这是最好的消息，却不是最后的胜利。按照灾后重建工作部署，为尽快恢复居民正常生活生产。常小平带头对两个小区地下室及电梯井进行抽水，对75部电梯全面复检。同时有序开展家园清洁工作，铲除淤泥、冲洗路面，全方位消毒消杀。目前70个单元楼道和重点部位已完成消杀11000平方米，共喷洒消毒水150公斤，出动车辆4次，清扫垃圾5车。

　　常小平始终把群众利益放在第一位，在防汛救灾的紧要关头，身体力行，连续7天没回家，“舍小家、顾大家”，以一名党员干部的赤子之心，用不畏牺牲的实际行动为党徽增光、为党旗添彩！

先进个人事迹3

　　我是xx省全南中学的一名高中语文教师，同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

　　在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家、民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

　　以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

　　第一，学雷锋与开展活动相结合。

　　根据学生的.年龄特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，让学生在活动中以英雄为榜样，逐步养成良好的思想品德。

　　第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

　　学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。

　　第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

　　学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

　　“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我生活的一部分，使其精神成为我的一份良好的品格。

　　我知道，我现在所做的还远远不够，比起雷锋来，就像大海里的一滴水一样渺小。但是，我会一直努力下去，积少成多，让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

先进个人事迹4

　　她叫胡顺秀，她是青海省互助县克麻小学二年级的一名学生。在老师眼里，她不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事，第一个想到的一定是她。学校、班级组织的任何活动都少不了她，她的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为老师信任的小助手，她会尽她最大的.能力去协助老师做好每件事。她是一名班级干部。她从入学以来一直品学兼优、能力突出，曾当过卫生委员，一年班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，她一直都很优秀。能全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

　　一、学习勤奋，成绩优异，专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中受益匪浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

　　二、热情乐观、尊敬师长，深受老师和同学的好评。以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、积极认真，工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策。

　　四、她敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的21世纪的好少年。

　　五、她平时经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。当同学有困难时她会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活，她也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

　　六、在二年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，她一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，她已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

　　二年来，她一直脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。

先进个人事迹5

　　伴随社会的发展进步，人们越来越重视人才综合素养的培养，由此对高校教育教学工作人员也提出了更高的发展要求。为此，要求大学体育教育改变传统教育教学方式，加强对学生体育综合素质培养的重视，基于社会发展对综合人才的需要，将大学体育教学发展成培养学生体育团队精神、增强体质的重要课程。拓展训练作为建立在实践项目活动基础上的体验式训练方式，通过真实的情境体验能够对学生的体育学习产生重要影响，加强学生对体育知识的认知。为此文章对拓展训练在大学体育教学中的应用进行分析。

　　一、拓展训练概述

　　拓展训练最早诞生于二战时期，是英国为了适应战争提出的。随着时代的不断发展，拓展训练在很多领域都得到了应用，在教育领域的拓展训练是一种新兴训练方式和学习方式，注重结合学生实际生活和课程实际，在教师的指导下，通过团队合作学习获得个人学习体验的过程。

　　二、拓展训练在大学体育教学中应用的必要性

　　（一）能够弥补传统体育教学漏洞

　　高校传统体育教学虽然为社会发展提供了源源不断的高素质人才，但是在时代的发展下也逐渐显露出自身的不足，比如传统体育教学采用的是单向沟通的教育模式，以教师的“教”为主，并将成绩作为衡量学生学习的唯一标准，不利于促进学生体育学习发展，无法培养学生的创新精神。

　　（二）符合体育教学改革需要

　　新时期对大学体育教学提出了更高的要求，大学体育课程发展要做到与时俱进、开拓创新。为此，大学体育教学需要在教学方式、教学内容等方面进行创新，不断丰富大学体育教学体系和内容。拓展训练的应用是丰富和完善大学体育教学内容的重要举措。

　　（三）符合学生自身体育发展需要

　　当代大学生在接受过全面素质教育之后具有了良好的抽象思维能力和逻辑思维能力，追求个人的独立发展，在学生的过程中逐渐尝试摆脱教师。为此，大学体育活动开展中对知识、技能的简单传授无法充分满足学生对体育学习的要求。

　　三、拓展训练融入到大学体育教学中的可行性

　　（一）新的体育教育理念为拓展训练提供了理论基础

　　在新时期，传统的体育教学理念和技能传授方式不再满足学生的体育学习需要。将拓展训练融入到大学体育教学中是全面深化大学体育改革的重要方式，能够实现大学体育教育从传统方式向现代教育方式的转变。同时，拓展训练在大学体育中的应用对设备设施要求不高，除了场地训练需要有专门的'场地支持之外，水上训练和野外拓展对硬件设施要求不高。拓展训练作为大学体育教学中的一个项目，其发展不需要大量资金费用的支持就能实现。

　　（二）拓展训练满足了大学生体育学习需要

　　在新课程理念下，学生是学习的主体，为此，大学体育课程开展需要尊重学生学习的主体地位，着重提高学生学习的积极性和学习兴趣。传统大学体育教学内容单一、方式单一，无法调动学生的学习热情。拓展训练在大学体育中丰富和完善了大学体育教学内容，满足了学生对体育运动的多样化需要。

　　（三）当代大学生素质适应他拓展项目发展

　　首先，当代大学生作为拓展训练的主要参与人员，其素质高低对拓展项目实行的最终效果影响意义巨大。现阶段大学生的基本素质已经能够支撑拓展训练的开展。其次，当代大学生和传统大学生相比，拥有更多的阅历，他们能够对自己的生活充分激情。当代大学生需要承受更多的学业压力、人际交往压力、家庭压力等，这些压力对大学生个人心态进行了磨砺，提高了大学生的心理素质。可见，大学生的心理适应能力适合拓展训练活动的开展。再次，在素质教育的不断推进下，当代学生身体素质得到了一定的提高，加上拓展训练对大学生个人素质要求不高，当代大学生的身体素质适应开展拓展训练。最后，拓展练的开展危险系数不高，适合素质教育下以人为本的教育发展需要。

　　（四）当代大学体育教师素质不断提高

　　当代体育教师的个人素质不断提高，在大学体育教学中开展拓展训练，体育教师本身具备解决拓展训练过程中各种突发问题的能力，并能够在具体的拓展训练中对学生加以适当引导。

　　（五）拓展训练具体操作内容和大学体育教学内容相适应

　　拓展训练的主要项目内容包括热身、个人运动、团队合作项目和活动回顾总结四个，这四个环节内容和大学体育教学中的体育准备活动、个人练习、团队比赛、课后总结四个环节的内容相对应。从某种程度上看，拓展训练的内容和现行大学体育教学内容相适应，是对大学体育教学工作的一种完善化体现。比如拓展训练中的合作项目可以被应用到大学体育接力比赛中，将成员每三人、四人分成一组，为每组学生安排指定的体育运动项目，以学生接力的形式完成小组任务，最后以全队员的综合成绩作为小组比赛的最终成绩。

　　结束语：

　　综上所述，拓展训练是建立在实践项目活动基础上的一种注重体验的训练方式，将其应用在大学体育教育教学中能够丰富和完善大学体育训练的内容，提升学生对体育运动的喜爱，并帮助学生提高体育学习效果，全面实现学生德智体美劳的发展。但是大学体育拓展训练要注重因地制宜、因时制宜，在考虑学生学习需要和体育教学目标的基础上，有策略地开展拓展训练。

先进个人事迹6

　　我经常读到张海迪阿姨的文章，她在幼年时就患高位瘫痪，但她从而气馁。她怀着对生活的热爱和向往，在病榻上自学了从小学到高中的课程，又修完了英语、日语、德语和世界语，翻译了许多外国名著，并出版了《轮椅上的故事》等小说。张海迪阿姨是多么啊！

　　就在前几天，我看到了一…

　　我经常读到张海迪阿姨的文章，她在幼年时就患高位瘫痪，但她从而气馁。她怀着对生活的热爱和向往，在病榻上自学了从小学到高中的课程，又修完了英语、日语、德语和世界语，翻译了许多外国名著，并出版了《轮椅上的故事》等小说。张海迪阿姨是多么啊！

　　就在前几天，我看到了一位生活在身边的“张海迪”。

　　那是“国庆”假期的一天，六七个小伙伴班正在的小课题——《竹篮子怎么不见了》，决定到照相馆买一卷胶卷一边采访一边拍摄，地记录的.过程。于是，几个结伴来到了新华路上，选择了一家名为“美影照相馆”的店，看上去这家照相馆挺正规的，门口那自然、漂亮的照片更是赢得了的好感。几个进了店，刚要开口问有人时，人就从里间了。只见人怪怪的，最引人注目的是那歪向一边的头和歪向一边的嘴，走起路来还一瘸一瘸的。这下大伙都乐了，是徐轶尧更是忍不住低声说：“哟，是个残疾人！

　　”还有同学不由得“哧哧”地笑起来。“小朋友，你们要拍照吗？”正笑着，只听那人和蔼地问道。“想买胶卷！

　　”伶牙俐齿的赵琪抢着说。“哦，干嘛用？学校里搞活动吗？”他边说边转身去拿胶卷。看着他那一拐一拐的模样，又有同学忍不住轻声发笑。可他好像没听到似的，马上拿来了胶卷，还说以优惠的价钱卖给学生。大家在推推搡搡中，在“哧哧”的笑声中出了店门……

　　晚饭时，我把这可笑的一幕告诉了爸爸，爸爸的话却令我震惊不已：残疾人叫包寅昌，是美影照相馆的摄影师，是一位三级肢残的残疾人，可是他凭着顽强的毅力和刻苦的钻研精神，了高超的摄影技术，在华舍、柯桥等地小有名气，而他的生活也日渐富裕，还买了汽车，这健全的人也无法与他相比。更难能可贵的是，他在全县特困残疾人的“一帮一”活动中，向王坛镇的特困残疾人孙华军伸出了援助之手，每年向他资助700元……

　　爸爸接着还讲了些，我已听不进去了，我的眼前又浮现出白天看到的一瘸一瘸的摄影师的样子。只是次，我不再觉得好笑，相反，我觉得他在我面前慢慢地变得高大起来……

先进个人事迹7

　　夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，我如愿以偿成为了一名教师，感到无比的光荣和自豪。二十年来我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，以高尚的师德严格要求自己，努力成为一名优秀的人民教师。

　　以身作则，言传身教

　　从教以来，我一直担任着班主任工作。“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想，作为一名班主任老师，更应时时处处做孩子们的表率。从一年级入学开始，要求学生不迟到不早退，我便每天早出晚归；要求学生爱护环境，发现垃圾我便主动捡起来；要求学生作业工整，我的板书，作业批改都一丝不苟。孩子们耳濡目染，表现也令人欣慰，他们懂礼貌，学习上刻苦认真，守时守纪，个个自信自强。

　　关心学生，循循善诱

　　班级是学生温馨的港湾，为了让学生感受到爱，我用心滋润着每一颗心灵，耐心教导每一个孩子。我班有一个叫刘明的孩子，头脑很灵活，可是纪律散漫，作业常常完不成，和同学闹矛盾是常事。虽然经过多次教育，但都没有收到明显的效果。于是我就每天观察他，试着寻找他身上的优点，结果发现他身上的优点还真不少。比如，爱劳动，每次劳动，他都干得最认真；他还十分热心，每次看到同学有困难，他都是争着抢着帮忙。于是我就抓住这个机会，一发现他做好事，就及时表扬，在他犯了错误时，我也从不大声训斥他。而是给他讲道理，鼓励他。经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显地提高，纪律也好多了。我想，这大概就是我们常说的爱心教育吧！

　　不断学习，追求卓越

　　在教学的同时，我从没停止过学习的脚步。我认真地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。二年级下学期时，我接到学校的一个教研任务，上一节复习课，大家都知道，复习课难上，内容多，梳理难。怎样能把这节课上得既有趣又能让学生达到很好的'复习效果呢？我开始向有经验的老师请教，深入钻研教材，制定复习目标，对知识点进行分类，整理。根据低年级孩子爱玩游戏的特点，我设置了闯关游戏，把这些知识点和学生平时作业中经常出错的问题，带到游戏环节中，让学生在乐中学，玩中学。经过努力，这节课上得比较成功，受到了孩子们的欢迎和老师们的肯定。

　　回首二十年，没有轰轰烈烈，没有丰功伟绩，有的只是一如既往的默默无闻，本本分分。而这平凡又充实的每一天，是多少教师先辈们走过的路啊，我和我的同行们还会继续走下去！因为我知道，爱孩子，爱教育事业，无怨无悔地奉献是我们人生的价值所在！我会继续用爱去拥抱每一个孩子，用心去滋润每一颗心灵！

先进个人事迹8

　　学生公寓是大学校园的重要组成部分，是学生在校期间生活、学习和休息的重要场所，是学校对学生进行思想品德教育和行为教育的重要阵地。打造和谐学生公寓是构建和谐校园的重要前提和基础，它为整个学院的教学和管理等工作能有序开展发挥着不可替代的作用。

　　学院共有男生宿舍126间，女生宿舍54间，共180间。主要分布在四栋、七栋、九栋、十七栋还有二十四栋，分布面比较广，管理难度相对较大。为此，我院特成立了由书记牵头、专项管理辅导员带领的纪检、社区管理管理和维权三大部门学生干部团队配合学校工作并对学生公寓进行自我管理。这为学生公寓建设提供了良好的沟通和问题的解决平台。理学院有一支素质较高的管理队伍，有较完善的基础设施和较完整的管理服务体系，在不断健全的各项规章制度下，公寓园区的管理服务水平得到了很大的提高。

　　我院主要贯彻落实的任务有：

　　（1）政治思想工作进宿舍，打造健康向上的“第三课堂”；

　　（2）推进宿舍文明建设。深入学生、深入宿舍，树立为学生服务的思想，确保学生身心健康的`发展，共创和谐美好的生活空间；

　　（3）及时向学校、学生宿舍管理中心反映同学建议和对宿管工作的意见，发挥学生和学校管理部门的桥梁作用，严格执行宿舍管理工作规定，对宿舍违纪行为进行纠察；

　　（4）结合宿舍管理部实际的工作情况，认真组织开展宣传教育工作；

　　通过开展宿舍文明建设、先进性标语的张贴、评选优秀文明宿舍等一系列活动做好宣传教育工作；

　　（5）认真配合学校、宿舍管理中心对学生宿舍（公寓）的全面管理和服务，依照宿舍卫生评分标准对宿舍卫生进行定期的检查和抽查，并公布检查结果，以督促宿舍文明的建设工作，提高优秀宿舍的达标

先进个人事迹9

　　我叫xx，XXXX年XX月出生，XX文化，现为XX单位特警。自成为一名特警以来，我始终对自己坚持高标准严要求，在特警队的正确领导下，时刻牢记自己庄严使命，忠实履行自己神圣职责，以优秀共产党员的先进事迹鞭策自己，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，总是不折不扣地服从领导安排，在这次亚运安保工作中，做到兢兢业业，刻苦辛勤，努力为亚运作贡献，展示新时期一名特警的靓丽风采。

　　一、努力学习，做刻苦钻研的表率

　　我努力学习党的理论，努力学习国家法律法规，努力学习特警工作技能，做刻苦钻研的表率。在掌握党的理论、国家政策方针与特警工作技能的基础上，我努力用先进的思想、科学的观点、扎实的'业务技能思考问题、分析问题，努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力，不断开创特警工作新局面。

　　二、顽强拼搏，做甘于奉献的表率

　　我到XX火车站投入亚运安保工作中的第二天就因水土、气候不符，高烧不退。为了亚运安全，考虑到大家刚到广州支援亚运，工作流程不熟，岗位多，人员少，工作压力大，我想决不能退下来，要发扬“特别能吃苦，特别能战斗”的新时期特警精神，于是挺起胸膛，坚持带病工作，巡逻、站岗、防暴处突，发挥震慑作用，切实维护火车站的秩序。由于身体发高烧，

　　我一个岗下来腰酸背痛，口干舌燥，但没有畏惧退缩，没有叫苦喊累，顽强拼搏，连续工作十多个小时。带队领导了解了我的身体情况，劝我休息，为了亚运安保，在这重要时刻，我怎么能安心休息?我婉拒了带队领导的关怀与好意，发扬敢打硬拚，迎难而上，不怕艰苦的工作作风，继续工作在艰苦的岗位上，为维护好火车站的秩序，为平安亚运、和谐亚运作贡献。

　　三、热情服务，做一心为民的表率

　　我在巡逻、站岗、防暴处突，做好亚运安保工作的同时，不忘时刻为人民服务的宗旨，热情为旅客服务，做一心为民的表率。火车站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服务，我都主动提供服务，尽可能帮助旅客解决困难，因为这是我们特警的光荣职责。一天，我正在巡逻，看见一名妇女带着小孩，拖着两包大行李，艰难行进时，我马上跑步上前询问，她告诉我要去上火车，想不到今天天气热、人多，竟走不动路了。我就帮她背起两包大行李，送她到候车室上火车。到了候车室妇女感激地说：“你真好，没有你，我今天是上不了火车，真不知道该怎样谢你。”我摇摇手说：“不用谢，这是我们特警应该做的。”

　　说完就跑开了，继续去巡逻。这样的事几乎每天都有，我都热情地为旅客服务，帮助他们办事。

　　我顽强拼搏，辛勤工作，取得了一些成绩，获得了带队领导的表扬。我要把带队领导的表扬转化为动力，激励自己更加努力工作，更加服务好旅客，切实做好亚运安保工作，真正实践自己为平安亚运作奉献的决心。

先进个人事迹10

　　李晓娥，中共党员，历史教育专业，本科学历。20xx年9月登上教师岗位，一直任教思想品德、历史两门学科，20xx年开始担任班主任工作，天天和学生形影不离，为了使她的学生健康快乐的成长，她时刻不停留，通过看书、范例学习，不断改进自己和学生交流的技巧，让学生敢于、爱与和她交流，从而取得一定的成绩。回顾几年的教育生涯，她尽职尽责，关爱学生。她敬业奉献、勤勉务实、勇于创新的态度，在中学生心理健康教育理论研究和实践中均取得一定的成绩，得到了学校各级领导的充分肯定。现将个人先进事迹总结如下：

　　一、在本职工作的基础上，积极探索心理健康教育实践新方法

　　自担任班主任工作以来，时刻记得以心理健康教育为先导的`思想政治教育。深知，随着中学生生活条件，视野的开阔，外界诱惑的多样，甚至家庭环境的复杂性，都对中学生的价值取向产生了直接的影响，他们思想独立性、多样性和差异性也不断增强。她担任班主任工作以来，所接是全校男女比例严重失衡的班集体，她针对中学生的实际特点，重视心理健康教育特色活动的开展，组织了一系列丰富多彩的心理健康教育活动：有团体心理辅导教育、个体辅导教育、5.25心理健康教育系列活动等。通过活动的组织与参与，提高了中学生自我心理维护的意识，促进了中学生心理素质的提高。

　　二、长期坚持心理健康教育是一线教学的持久工作，班主任为学生排忧解难，才能深受学生的喜爱。

　　任班主任以来，在县级学校工作期间，可以带领学生到校级心理咨询室和心理学教师共同探讨学生的问题，从而促进工作的顺利进展，但是回到乡级学校后，针对乡村学校心理咨询的空缺，她不得不彻底研修这门学科，在实践中灵活运用，事实证明教学效果良好。她能够按照局里有关文件精神，收集大量教学案例和视频，亲自制作课件，上研讨课，听优质课，承担了大量的教学任务，在学校课程教育教学中发挥了骨干作用。

　　为了自我完善，他申请参加假期班主任心理辅导培训，并取得了优异的成绩，开学后她对学生的心理咨询工作更加亲力亲为，为学生耐心解答疑问，排忧解难。由于坚持在一线教学任务，她积累了较为丰富的心理咨询经验。

　　三、重视心理健康教育的持续学习，着力提高自身心理教育科研技能。

　　她以心理健康教育作为自己班主任思想政治工作的切入点，围绕此工作，展开了研修心理健康教育中的实际问题，不断改进，并积极运用与实践。

　　从学生的大转变过程中，她的工作得到了教师的好评，得到了学生的认可。这一切将激励她在日后的工作中更加努力。

　　四、落实心理预防，加强心理引导，使得所带班级没有出现因心理问题引发的安全事故。

　　从事班主任工作以来，积极落实学校心理预防机制。坚持开展每3 周一次的班级心理引导工作，每日详细观察学生情况，一旦有异常情况立即解决从不拖延。自工作以来，她所带班集体没有发生一例因心理问题而引发的事故。

　　下面是我在教学中的辅导活动图片：让学生通过活动认识自我角色在团体中的重要性。 为个人的成功而喝彩，齐心协力获得硕果为团体的胜利出谋划策

先进个人事迹11

　　xx，曾经是一个鲜为人知的农家女孩，多年来，依靠自己坚定的信念和不懈的努力，从一个招待所服务员做起，一步一个脚印地在创业的道路上拼搏，成为曲靖著名企业家。xx现为xx县红石农业科技开发有限公司董事长、曲靖状元楼美食府总经理，成为当地巾帼创业的典型代表，受到中央、省、市、县多家新闻媒体的采访报道，她的事迹成为当地青年创业的典范。

　　矢志不渝，辛勤编织创业梦

　　xx1976年12月出生在xx县一个偏远小山村，从小就做惯粗活、累活、脏活的她，亲身感受了家乡的群众一年到头辛勤耕作，到头来仅能维持生活的温饱，那时的她就下定决心一定要闯出一番事业来。中专毕业后，她应聘到曲靖市公安局招待所当服务员，XX年被分配到云南衬衫厂工作，后因效益不好于XX年成为下岗职工。其间，她耳闻目睹了一些人白手起家的创业故事，由此萌生了自己创业的念头，通过多方调查思考，最终将创业项目锁定在自己比较熟悉的.服装行业上。说干就干，经多方筹集，她凑齐了经营服装店所需资金，租店、进货、销售，服装店正式开业运营，由于她熟悉业务、肯于吃苦、诚信经营，她经营的服装店开始红火起来。经过四五年的打拼，她依靠自己的辛勤和聪明能干，为自己淘得了第一桶金，走出了创业的第一步。

　　奋发图强，创业路上铸辉煌

　　有了一定的积蓄后，xx首先想到的是家乡所在地森林覆盖率达69%，居全市乡镇之首。她想在家乡创办一家集生态旅游和特色养殖为一体的企业。于是，经多次实地考察论证，于XX年2月筹资436万元，选址该乡国营林场，注册创办了xx县红石农业科技开发有限公司。兴建了养殖场房和旅游山庄，招聘农村富余劳动力100余名，经过严格的培训，办起了野猪养殖厂和梅花鹿养殖厂，共养殖野猪1000余头，梅头鹿1350余只。事实证明她的眼光是独到的，良好的生态和独特的养殖使该公司一鸣惊人，每年接待游客数万人次，每年创造直接经济收入100余万元。但她并没因此满足，曲靖每年一届的美食文化节触发了她又一次创业灵感，她想，要是能把自己基地生产的野猪和梅花鹿推向更广阔的市场，让更多的人品味到野猪、梅花鹿的美味，既能让顾客一饱口福，又能提高公司的知名度，创造更多的经济和社会效益，这样一举多得的事何乐而不为呢?于是，她亲自到曲靖考察，选址、策划、招聘。XX年4月6日，她创办的状元楼美食府正式挂牌经营，由于经营有方，美食府每日顾客盈门，生意兴隆。经过市场调查和专家论证，xx决定以基地为源头，开发配套产品，XX年以梅花鹿为原料研发系列保健产品并推向市场。

　　为扩大产业规模，她决定加大投资，于XX年建成750头种猪场，并投入运营，她知道，企业的发展离不开社会的支持，带动当地农民致富，成为了企业的一项发展宗旨。她结合当地老百姓实际，走“公司+基地+农户”的模式，与瓦窑村委会400余户农户进行合作养殖，把种猪场繁育的仔猪无偿发放给农户饲养，并对农户进行科学养殖技术指导，最后以市场价收购农户的肥猪。这样一来，不仅降低了农户养殖的风险，促进了生猪养殖产业的发展，还带动了相关种植业的发展，每年带动当地农户户均增收4500余元。她觉得这样还不够，在为公司发展考虑的同时，也为了带动更多的老百姓脱贫致富，她决定再建设一个万头肥猪养殖场，万头肥猪场于XX年初开工建设，现已全面竣工，计划于XX年2月投产。该项目极大地促进了地方养猪产业的发展，不仅能解决当地一部分人的就业问题，还能更为广泛的带动农民进行养殖，从而带动农民真正脱贫致富。

先进个人事迹12

　　小红，女，44岁，中共党员，现任宁海县妇幼保健院行政后勤党支部书记、党政综合办公室主任，该同志具备丰富的基层工作经历和群众基础，能始终以党员干部的`标准严格要求自己。20xx年被评为中国共产党宁海县第十四次代表大会代表。

　　在院期间担任护士长6年、办公室主任5年、行政后勤支部书记2届，无论在临床一线还是在行政岗位，均具有较强的大局意识、服务意识和群众观念，能经常深入到基层群众中间，认真倾听意见，热心为基层办实事。认真履行办公室主任工作职责，做好沟通协调，在吃透上情进行传达的同时，灵活方式方法，保证件件决策有回音、样样任务有落实。与此同时，精心组织重大会务和接待工作，出色完成医院各项调研、参观、检查、会务等各项接待工作500余场。

　　担任党政办主任期间还兼任行政后勤支部书记一职，在完成各项工作的同时，积极推进支部各项工作的落实，严格执行“三会一课”，高标准发展党员，积极参加党务实务培训，不断提升业务水平。

先进个人事迹13

　　柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在杨梓宸心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的'少年才是最美的人。

　　杨梓宸，是城关四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。

　　作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。

　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧；在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。

　　他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”。

先进个人事迹14

　　本人就是自毕业走上工作岗位的，蓦然回首，尚无13个年头了。这么多年来，我始终爱好教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，二要履行职责教书育人的职责。严苛顺从学校的工作精心安排，团结一致同志，关心学生，工作勤奋，乐意无私奉献，严于律己，受了学生的钟爱，家长的认同;本于了同事的赞赏，领导的信任;获得了上级教育主管部门的普遍认可和确实。曾先后三次受到县政府奖励，今年又被赢得“杰出班主任”的荣誉称号。

　　一、关爱学生，塑优秀人才

　　近几年来，我一直出任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回去想当初，我第一年出任班主任的时候，周围的同事曾经猜测过，甚至学校的领导也曾迟疑过，他们害怕我这个的年轻人若想胜任这份工作。我并没灰心，并没退却，我用我的不懈努力，我的自信心，以及最后的成绩在没一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，获得了胜利。

　　“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

　　出任班主任工作，我著重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的自学内驱力，师生关系特别亲密，很大地唤起了学生的自学积极性，所带班级班风正、学风淡，班级在各项评选中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性自学考试中遥遥领先。

　　在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。

　　快乐就是一个永恒的'话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智送给孩子的真挚。这种快乐就是无私的，它必须毫无保留地送给所有学生;这种快乐就是深邃的，它蕴涵在为所有学生所搞的每一件事当中;这种快乐就是神圣的，它能够血肉水乳交融的情谊。我用我的爱心，获得了学生的敬重、家长的信任。即使他们入读初中以后，我这个班主任;一些家长还可以经常打电话去，跟我谈论孩子的情况。

　　二、热爱工作，创优异成绩

　　十多年的教育教学工作并使我深深地晓得：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从小处谈，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没把教师直观地当做经商的职业，而是做为自己毕生精力崇尚的事业搞全身心的资金投入。

　　“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任小学英语教学工作，送了三届小学毕业班，担任小学英语教研组长，已完全胜任小学英语循环教学，成为学校骨干教师和学科带头人。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。连续两年所送的小学毕业班英语成绩领先，今年的两个班又分别获得第一二名的好成绩。同时我总结经验，撰写出了不少优秀的论文，分别获得市级及县级以上奖励。在小学英语教师技能大赛中获得小学组市一等奖。

　　我还经常出席学校或上级非政府的汇课及示范课活动，不断地向兄弟学校的经验丰富的教师自学，取长补短，同时也毫无保留的将自己的经验传授给别人，获得了同事和领导的一致赞誉。在20xx年我还非政府学生出席了县里非政府的第一届小学英语口语大赛，赢得了县一等奖的好成绩。

　　曾经有人问我：“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业!”做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

先进个人事迹15

　　和平农场连续亏损了二十九年，是广东垦区七大贫困场之一。现有总人口7784人，其中特困职工510户，2146人，占全场职工产数的20％，占总人口的27％。为尽快帮助职工脱贫致富，省农垦总局和茂名农垦局党组十分重视，两级局扶贫办的同志多次到和平农场与场领导一起研究扶贫发展的方向，经过几年来的实践，提出要发展立体农业的扶贫工作思路。为了将农场的扶贫思路尽快落实到扶贫工作中去，几年来，赖超英同志怀着一颗让职工群众尽快摆脱困境的赤诚之心，无私地奉献，她把全部的精力投入到农场的扶贫工作中，走遍了农场26个生产队，积极推动扶贫工作，取得了可喜的效果；全场扶持的183户，有151户已经脱贫，脱贫率83％，20xx年全场劳均收入4123元，比上年增长27％。

　　一、走队串户，摸清情况。

　　为摸清全场特困职工的底子，掌握扶贫工作的第—手材料，赖超英带着工会另外一位女同志，不怕辛苦，顶着烈日，冒着寒风，骑车下队，走遍二十六个生产队，走访500多户职工家庭，她的小本子上详细地记录了每个特困职工的各种情况，如职工家庭收入、特困原因、思想状况、技术特长、解困要求和家庭地址等等，这个小本子凝结了她的多少心血，其中的艰辛有谁知？有一次到三队去了解情况，途中突然下起了大雨，周围都没有避雨的地方，她们两个一下被淋成落汤鸡。三月的天气还是有点寒气，经雨水一淋，全身又冷又饥，直打哕嗦，即使如此她们仍然坚持继续工作。有时上山看果园、看猪栏，由于山高路滑摔跤扭伤脚的事时有发生。这些困难都没有吓退赖超英同志和她的伙伴。经过一段时间的排查，终于详细地掌握了全场特困职工的第一手材料，并针对不同的类型，建立了510户特困职工档案，为分类实施扶贫工作打下了良好基础。

　　二、苦口婆心，改变观念。

　　和平场贫穷了二十多年，职工的工资和产品款常常不能及时兑现，职工对贫穷已经麻木了，有—天过一天。特别是一些特困户人穷志短，对脱贫致富缺乏信心。赖超英同志为尽快帮助这一部分人转变思想观念，早日脱贫致富，她把帮思想、扶志气作为扶贫的首要工作来抓。先后三次组织队干部和职工代表到本场三队、十二队、二十二队参观典型岗位，还组织全场干部和—部分工人代表到红湖农场参观立体种养业的发展情况。通过参观学习，引导他们解放思想、更新观念，树立信心，积极发展生产，争取早日脱贫，特别是一队和十二队的工人代表参观后，深受启发，都纷纷表示，要积极发展家庭经济，争取早日脱贫。但仍有—小部分特困职工认为先进难学，安于现状，不思改变。赖超英同志根据摸底掌握的情况，对这小部分人的思想状况进行了分析，找出病因，对症下药。她多次深入职工家庭，宣传典型，分析优势，以理说服，以真情打动人心，在她苦口婆心的说服下，这些职工终于觉醒。如一队的苏世强，是队中有名的特困户，家中生活十分困难，他本人也年轻力壮、有劳动力，可就是终日无所事事。经赖超英两次到一队找他谈心，他终于说出心事：自己也想养猪，但是自己无资金，别人又不肯借钱，无法起步。赖超英和领导商量后，决定从扶贫贷款金中贷款—万元给他养猪。经过两年的努力，年养猪收入18000元，获利8000元，现在已摆脱了贫闲，解决了家庭温饱，对养猪信心十足，正雄心勃勃计划进一步扩大养猪规模。

　　三、资金扶持，雪中送炭。

　　很多特困职工贫困的原闲，是缺乏资金。因此，资金扶持是扶贫的关键，为特困职工提供资金扶持，对资金不足的特困职工无疑是雪中送炭。20xx年以来，上级对特困职工扶贫实行有偿低息借贷，帮助他们起步发展生产。在两级局扶贫办的支持下，先后给和平农场下拨了扶贫贷款66.8万元。为了用好这些贷款，赖超英根据摸底情况，对所有特困职工进行分类排队，先后贷款给190户职工发展养殖业。如一队的宋寿宁，由于他大哥外出发展，经营不善把家中的10多万元亏空，家中生活陷入困境。赖超英在排查中了解到宋寿宁很想贷

　　款养猪，具备发展能力，决定贷款三万元给他养猪，同时也救活了70亩果园。在未养猪前，其70亩的三月红荔枝严重缺肥，生势差，自养猪后，肥水充足，生势良好，当年三月红荔枝收入8000多元，养猪年收入150000元，获利20750元，实现了养猪赚钱、水果生势旺盛双赢。

　　为了确保贷款安全，在发放贷款资金时，赖超英坚持做到“四贷四不贷”，即有志脱贫、有生产经营能力的贷，无信心、无能力的不贷；有岗位、有担保的贷，无岗位、无担保的不贷；见效快、周期短的项目贷，见效慢、效益差的不贷；讲信誉的贷，信誉不好的不贷。在第二批扶贫贷款中，有两位职工坚持要贷款，赖超英深入生产队了解后， —个信誉差，欠场的资金一万多元不还，一个懒惰无心发展生产，对这两个人，做到坚决不贷。发放贷款时坚持做到签订贷款合同，要有担保人，担保人有一定的经济能力。如果没有做到这点，坚决不发放贷款金，贷款发放后，坚持动态管理，每月到贷款户家中检查、了解贷款的使用情况，确保资金真正落实在扶贫项目上。

　　四、示范推动，智力帮助。

　　赖超英深深地认识到要加快职工的脱贫步伐，必须加大对职工的生产技术和养殖技术的培训。为职工提供智力支持，这是职工能否脱贫的基础。她积极和生产部门的领导协调好，聘请种果和养殖的技术员到农场为特困职工上技术辅导课。20xx年来，先后举办了六期培训班，共1350多人次参加了培训。特别是两次聘请曙光场有多年管果经验的刘开平副场长和建设场畜牧公司的曾继锋副经理到农场开班授课，职工反映良好，有些六七十岁的退休工也前来参加听课，除此之外，还多次邀请地方畜牧兽医站的专家到场讲授养殖技术和各种禽畜病的防治措施，使职工在发展种养殖业中，加强了科学性，为取得较好的经济效益打下基础。

　　为把扶贫工作抓细、抓实、抓好，在全面推广养殖业上，赖超英还注重抓示范点，以点带面，促进全场养殖业的发展。该场1队和2队职工养猪积极性高，行动快，规模大。赖超英把这两个队作为全场养猪脱贫的示范点，亲自三次邀请中垌种猪场的场长到这两个队进行瘦肉型猪饲养技术指导及研讨防病措施。经过努力，这两个队职工养猪都取得较好效益。其中1队8户贷款户养的第一批猪总收入158400元，总利润24118元，平均每月户利润753元。其中最高利润有5000元。赖超英抓住这个突出的典型，在全场广泛宣传，职工反映强烈迅速掀起养猪热潮，全场有82％的职工都养起了猪。据去年统计，全场养猪的家庭300户，养猪总数9101头，出栏5102头。总收入468万元。总利润93万元，平均每头猪的利润182元。

　　五、不断探索，模式引导。

　　根据形势的发展，总结了职工发展经济的成功经验，20xx年，和平农场党委又提出新的扶贫发展思路，即引导职工在果园逐步配套有鱼塘、猪栏，搞“立体种养”，即“三配套”。“三配套”种养结合，可弥补单—经营的不足，形成良性循环。如三队的`下岗干部刘付智华，20xx年贷款2万元，在果园养猪120多头，养猪纯收入15000元，鱼塘年纯收入2万多元，果园有充足的肥水投入，纯收入也有12000多元，一年“三配套”总纯收入47000元。赖超英抓住这个典型，在农场职代会期间组织了职工代表前往三队参观，并让刘付智华介绍“三配套”种养经验，代表们看了、听了都深有感触，一致认为走“三配套”立体种养，是脱贫致富的好门路。这一次参观学习，职工对发展“三配套”种养业有了新的认识。赖超英抓住这个有利时机，加大宣传力度，很快，全场又迅速掀起发展“三配套”种养业的热潮，目前全场有“三配套”职工37户，其中十二队有26户，是全场拥有“三配套”最多的一个生产队。而且大部分都取得较好经济效益。如张一民在派出所工作，仅靠一人的工资养活全家，果园收入不高，生活水平低，去年他贷款一万元，在果园建猪栏养猪、挖塘养鱼，一年养猪获利9380元，鱼塘纯收入5500元，全年种果、养猪、养鱼“三配套”总纯收入19800元，实现了脱贫。

　　六、诚信为本，保证收贷。

　　随着时间的过去，早期发放的扶贫贷款已到了收贷期限。有些贷款户，出于各种心理，不愿意按时还贷。但是，借贷合同大过山，借贷必须按时归还。俗话说：放贷容易，收贷难。每批到期的贷款，她首先逐一通知贷款户，要按时回收贷款，对哪些迟迟不还款的人，多次上门了解原因，并做说服工作。追收贷款时，利用一切时机，在路上、在家里也好，只要见到还贷户，她都不放过追收时机。在追收贷款时，时常会遇到一些令人难堪的事。九队有—个职工贷款20xx元到期了，迟迟不愿意还款，赖超英多次找到他，把情况说明，他一次又一次说还款，可过了半年还是不还钱，赖超英只好找到他的担保人说明情况，要求担保人偿还。这位职工知道后，到处去找她，到处扬言要打要杀赖超英，当天下午还拿着水管准备到果园找她，在半路上被一个朋友知道后，想办法引走了他，才使事情没有发生。当晚赖超英知道这事，心里很是委屈，一夜都睡不着，思想斗争强烈，想到自己辛辛苦苦为了工作，得到的是这种对待，真想放弃。但最终理智战胜感情。第二天亲自上门找这位职工，把还款的道理反复跟他说明，经过耐心的思想说服工作，终于使位职工认识了错误，做了还贷的承诺。在她的努力下，第一批贷款15.8万元，回收14.6万元，回收率92.4％；第二批11万元的贷款，回收8.7万元，回收率79％。现在她正排除一切困难，加大追收力度，想方设法追收第三批贷款，力争全部回收。

　　正是赖超英同志的辛勤努力工作，和平农场的扶贫工作开展得扎实而且富有成效，而赖超英本人也被职工誉为特困职工的“贴心人”