摘要:
小班语言教案:学习儿歌 导语:为了让小朋友学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助! 活动目标:感受动物学唱歌的情感 活动准备: 1、指偶白鹅。 2、儿歌图片。 活动过程: 一、欣赏儿歌。 1、……
小班语言教案:学习儿歌
导语:为了让小朋友学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!
活动目标:感受动物学唱歌的情感
活动准备:
1、指偶白鹅。
2、儿歌图片。
活动过程:
一、欣赏儿歌。
1、看指偶表演,念儿歌“鹅大哥”。
2、教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演,
3、幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的`样子。
二、动物的叫声。
1、听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。
2、幼儿模仿叫声与它们的动作。
3、按自己的想法说说动物们在说些什么。
三、游戏“谁在叫”。
1、教室四周摆放好各种动物的头像。
2、教师和幼儿在小动物头像四周走动,教师双臂在胸前边绕圈转动边说:“咕噜咕噜锤!唧唧叫的是谁?”大家跑到小鸡的头像前,说:“咕噜咕噜锤,唧唧叫的是小鸡。”
3、反复多次玩以后,将不同小动物的叫声编入儿歌。