小学生朗诵诗歌

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的小学生朗诵诗歌，希望能够帮助到大家。

小学生朗诵诗歌1

　　就是这样的

　　现在的气温正灼热

　　让你透不过气

　　因此你在叹息声中

　　恋念已久的那个人

　　因此你不说话

　　只在心里

　　歇凉的'时候 一只鸟

　　向你飞来

　　在这棵树阴下

　　风带来的气息

　　是她 恋爱只是自己的唯一

　　是你恋爱的很深

　　已至于到了这个时候

　　再告诉给你

　　记住我吗

　　现在以后的日子

小学生朗诵诗歌2

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是宽阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富裕丰美的.草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈爱的母亲

　　儿女们要努力学习

　　每天向上

　　从小奋勉图强

　　长大为您添彩增光

小学生朗诵诗歌3

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　老师，辛苦了

　　是谁－－

　　把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的'知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁－－

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。是谁－－

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

　　在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

　　亲爱的老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜；

　　一道道皱纹，是您谱下的不灭华章；

　　呕心沥血育英才，是您无私的奉献；

　　天下遍桃李，是您执着的理想。

　　我们是无比美丽的花朵，您是园丁般无悔的辛劳；

　　我们是建设山河的英豪，您是江河湖海般哺育我们的骄傲；

　　我们是社会的参天大树，您是肥美土地的广袤；

　　我们是灿烂的群星，您是蓝天般深厚的怀抱。

　　我们在今天，在您的节日里来看您，我们深情地向你道一声：

　　老师您好！

　　您是燃烧的蜡烛也是光辉的太阳，将我们人生的梦想照耀；

　　您是甜蜜的雨露也是知识的瑰宝，铺平了我们前进的智慧大道；

　　您是亲爱的导师也是人生的榜样，给予我们人格魅力的塑造；

　　你是精神食粮也是我们事业的血液，支撑我们去努力前进和创造。

　　我们在今天，在您的节日里来看您，我们感激地向你问候一声，老师您好！

　　我们在天涯快乐地拼搏，您在耕耘着我们的母校；

　　我们采收着无限光辉的风景，您在坚守着您追求的崇高；

　　我们幢景着无比美好的未来，您无怨无悔为我们默默地变老；

　　一万朵玫瑰都表达不出您纯洁和美好，我们只有在心里时时刻刻将您紧紧地拥抱。

　　我们在今天，在您的节日里来看您，我们衷心齐声地祝福您：

　　老师您好！

小学生朗诵诗歌4

　　《我爱你，中国 》

　　百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国!

　　我爱你中国，

　　我爱你春天蓬勃地秧苗，

　　我爱你秋日金黄地硕果，

　　我爱你青松气质，

　　我爱你红梅品格，

　　我爱你家乡地甜蔗，

　　好像乳汁滋润着我地心窝。

　　我爱你中国，

　　我要把最美地歌儿献给你，

　　我地母亲，我地祖国!

　　我爱你中国，

　　我爱你碧波滚滚地南海，

　　我爱你白雪飘飘地北国，

　　我爱你森林无边，

　　我爱你群山巍峨，

　　我爱你淙淙地小河，

　　荡着清波从我地梦中流过。

　　我爱你中国，

　　我要把美好地青春献给你，

　　我地母亲，我地祖国!

小学生朗诵诗歌5

　　小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的`人生路踏遍万水千山

　　那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方

　　走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年

　　记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁

　　也快乐

小学生朗诵诗歌6

　　红领巾，

　　你是红旗的一角，

　　是革命先辈用鲜血把你染成的；

　　红领巾，

　　你是少年儿童荣誉的.象征，

　　是少年儿童的代表。

　　多少年来，

　　有多少儿童渴望戴上你；

　　多少年来，

　　你依然那样的鲜艳。

　　有多少人对你如此的尊重？

　　有多少人把你视如至宝？

　　啊！红领巾，

　　戴上你是我们的骄傲！

小学生朗诵诗歌7

　　今夜，月光也照在我的家乡

　　母亲，是不是又站在那条小路上

　　遥望儿女离家时的方向

　　儿女天涯各方

　　没有一个在您的身旁

　　家乡的谷子是不是已经熟了

　　您是不是又在为收割发愁

　　春天的播种

　　夏天的守望

　　收获中的.艰辛只有您默默品尝

　　母亲，女儿多想乘着这皎洁的月光

　　飞到您的身旁

　　为您捋一次额前的白发

　　为您添一件秋天的衣裳

　　秋风至，天已凉

　　您鬓角如霜

　　脚步蹒跚依旧奔忙

　　儿心戚戚，泪汪汪

　　也已痛断肠

　　中秋明月夜

　　天涯思故乡

小学生朗诵诗歌8

　　一、《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎？

　　你为何不？

　　我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。

　　我多希望有一个地方，树常年是绿色的。

　　我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。

　　二、《伟大的祖国妈妈》

　　你是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　伟大的祖国妈妈

　　你是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　伟大的祖国妈妈

　　你是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，伟大的祖国

　　你是慈祥的母亲

　　三、《歌唱伟大的祖国》

　　我的伟大的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

　　四、《伟大的祖国，感谢你》

　　伟大的祖国，感谢你！感谢你赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！伟大的祖国，感谢你！感谢你给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，伟大的祖国，感谢你感谢你传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！伟大的祖国，感谢你感谢你所给予我的一切！千言万语，汇成一句：

　　——感谢你，我的伟大的祖国母亲！

　　五、《校园早晨》

　　风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。

　　小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……

　　六、《母校》

　　伟大的母校，你是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被你感动，我们因你而骄傲。你是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；你是水，悄悄地流进我们的身体里。你是风，把我们吹走，让我们

　　拥有美好的明天。你无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为你绽放，愿母校越来越美丽。

　　七、《教师颂》

　　别人从生活中捞取黄金你只能获取花香你的.黄金是早晨的太阳你的银子是十五的月亮但你依然快乐的吹着口哨你的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人，让我为伟大的祖国发光；啊！老师——

　　你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是你！老师！你用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？是你！老师！

　　你的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？是你！老师！

　　你的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。你辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。你辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向你致以崇高的敬意！——你辛苦了，老师！

　　八、《老师，妈妈》

　　老师你是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。在你眼里，我们都是孩子。

　　在你心里，我们都是宝贝。你不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。

　　在你无数个眼神里，我看到了希望。在你灿烂的微笑里，我增添了信心。我爱你老师，我爱你妈妈。

　　九、《老师的微笑》

　　老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠

　　哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖

　　哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦

　　哪有风筝飞得那么高那么远。

　　十、《感恩的心》

　　沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，倾听着爱的语言，走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里？来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶，妈妈的爱是温暖的摇篮。爱，来自哪里？来自妈妈的一声问候。妈妈的爱是雨中的一把伞，妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此，我要怀着感恩的心，去细细品尝那一杯茶。因此，我要怀着感恩的心，去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心，去轻轻叫一声：“妈妈！”

小学生朗诵诗歌9

　　《满江红·学生情》

　　仙浪

　　春雨刚停，

　　无新空，

　　荣花湿落。

　　站楼台，

　　炎光廖锁，

　　叶风萧愁。

　　几夜书人停汉笔，

　　枯累心火头垂路。

　　奋战人，

　　何力推此程，

　　坠迷茫。

　　青春丽，

　　书昏昏。

　　多了眼，

　　更瘦颜。

　　羡水绕山漫，

　　鱼健鸟灵。

　　禁学何以成栋士?

　　青年况有伟史约。

　　教育牢，

　　一词苦情吟，

　　学生情。

小学生朗诵诗歌10

　　《我的学生毕业了》

　　(一)

　　我就像一棵果树

　　看着满树的果子逐渐成熟

　　逐渐鲜艳逐渐清香欲出

　　这时

　　他们就一个一个离开我的枝头

　　奔向他们的'归宿

　　(二)

　　我在一种麻木中挥手

　　才惊觉到自己

　　仿佛一片羽毛般轻盈

　　那些果子

　　逐渐遥远成

　　我一生的记忆

小学生朗诵诗歌11

　　女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动!

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业!

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求!

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女 齐：这就是我们无私的奉献!

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的.人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

　　第二篇章

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A齐：真的种子，

　　女B齐：善的信使，

　　男 齐：美的旗帜。

　　女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下

　　的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

　　女A齐：叮咚的山泉女

　　B 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为

　　为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合： 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

小学生朗诵诗歌12

　　xxxx年xx月xx日星期x天气x

　　今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。

　　熊老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。

　　比赛开始了！熊老师笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，同学们个个神情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗。

　　熊老师介绍完活动规则后，比赛正式开始！

　　开始，教室里气氛很紧张，没有几个人敢举手。这时，我的好朋友万雨昕举起来手，同学们立刻用热烈的掌声鼓励她。她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。

　　万雨昕朗读完后，全班又用热烈的掌声表扬她。熊老师和蔼可亲地问﹕“还有谁愿意朗读？”可是―――没有人举手。这时，我下意识的动了动胳膊，心又砰砰跳了，手心还冒出了冷汗。我不敢看熊老师的那双眼睛，但我可以想象出她的眼神充满失望﹕为什么只有这么几个同学愿意上台朗诵？

　　这时，我同桌举手了。他慢吞吞地走向讲台，脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。不过老师突然叫他停下，我们都很诧异的看着老师，老师微微一笑，说﹕“别紧张，读错了个字。”

　　呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。

　　然后，老师又问﹕“还有谁吗？”我悄悄地把左胳膊放在桌上，目光偷偷地扫了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得又是那样重。举起手，我又慌忙地向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的'手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不安，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到景老师的目光似乎向我这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢抬头看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。这时，几位平时学习成绩较好的同学举起了手，老师或许没有注意到我这一细节，点了这些学霸们。

　　学霸们说完了，就再也没有人举手了，老师很失望，提前结束了比赛。通过这次朗诵会，让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神，让我看到了好伙伴们的勇敢也让我学会了要勇敢、自信。这真是一个有意义的朗诵会。

小学生朗诵诗歌13

　　春来了，春雨唤醒了小草，

　　鱼儿在水中嬉戏追逐，

　　百鸟都放开歌喉鸣叫。

　　春天铺满了绿色。

　　夏来了，百花纷纷地开放，

　　蝴蝶飞在花中、空中，

　　小虫在绿叶间吟唱着。

　　夏天涂满了五彩。

　　秋来了，树叶换成了金黄，

　　小草也变成了金黄色，

　　小虫也纷纷不见了。

　　秋天充满了金黄。

　　冬来了，雪花满天满地飞，

　　树木枝杆上落满了雪，

　　天地间都是一片银色。

　　冬天画满了白色。

小学生朗诵诗歌14

　　春风

　　清清的溪水在静静的流

　　芬芳的花儿在悄悄的开

　　美丽的鸟儿在欢快的唱

　　它们在歌唱明天的'太阳更辉煌

　　春风唤醒了每一寸沉睡的大地

　　春雨滋润了每一张沉默的脸庞

　　成长的草儿期待雨露阳光

　　伸展的心儿孕育着热情奔放

　　岁岁朝朝浮云去了又来

　　年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞

　　春风又舞起了快乐的脚步

　　跟着它的脉搏我们快快跳起来

　　苏醒的心情沐浴着春天的光芒

　　冬天的记忆就让它冰雪消融

　　春风又舞起了快乐的脚步

　　跟着它的脉搏我们快快跳起来

小学生朗诵诗歌15

　　春天的雪花

　　携带着青春的童话

　　洋洋洒洒

　　就在亲吻山川的一瞬间

　　悄悄融化

　　化作一缕淡淡的'白雾

　　把希冀种植在昨天的伤痛里

　　故事在阳光里丰满

　　演绎一曲动人的童话

　　春天的雪花

　　包裹着传奇的神话

　　潇潇洒洒

　　就在拥抱江河的一刹那

　　静静融化

　　化作一颗晶莹的露珠

　　把爱恋寄托在明天的期盼里

　　史诗在纯洁里孕育

　　诠释一片感恩的奇葩