小学诗词大赛活动方案优选 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的小学诗词大赛活动方案优选,欢迎阅读与收藏。 国学经典……
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的小学诗词大赛活动方案优选,欢迎阅读与收藏。
国学经典,它溢彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,滋养了中华民族文化五千年,并让世界为之回首。
在绝美的诗词佳句中,我们向往“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受到“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会到“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的亡国悲情。
我们xxxx小学每年举办的中华古诗文经典诵读活动,旨在营造学诗词、诵诗书的文化环境,弘扬中华民族的优秀传统文化,陶冶学生的道德情操,提升学生文化品位和学习古诗文兴趣,提高学生文化素养。本学期,我们将继续深化此项活动,举办“xxxx诗词大会”及中华古诗文诵读成果汇报演出。
一、活动目的
1、激发师生对诗词的热爱,丰富师生语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。
2、陶冶高尚情操,养成健全人格,使师生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,为师生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
3、推进语文学科教学改革,提升语文学科教学与中华优秀传统文化的融合。
二、活动组织
本次活动学生全员参与初赛、复赛,各班级在通过复赛的选手中选取3—4人组成参赛队伍,参加以学年为单位举行的“xxxx诗词大会”决赛。教师分为班任组、科任组、教辅组每组选取4人直接进行决赛。
三、活动流程
1、启动阶段(3月—5月)
宣传口号:感受诗词之趣,分享诗词之美!
前期准备:师生可根据学校下发的资料内容进行前期准备,试题范围为《小学生必背古诗70首》、《中国古典名句50句》以及《中国古典文学常识》。
2、活动阶段(6月1日—6月20日)
初赛:班级内以口试的形式进行。可背诵50首以上古诗的选手可进入复试,由各班主任老师担任初赛评审,须在公平、公正、公开的原则下进行。
复赛:以学年为单位进行笔试。笔试内容:以小学生必背70首古诗为主,适当增加词句、名句及文学知识常识等内容。
通过初赛的选手可参加复赛,参加决赛的团体在每班通过复赛的选手中产生。
3、评比展示阶段(6月末)
颁发奖项分团体奖和个人奖,教师组和学生组各设团体一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,个人奖项为最佳风采奖教师3人,学生3人,并设活动组织奖和竞赛指导奖每个参赛队伍限报一名指导教师。
6月末学校将举行“xxxx古诗文诵读”成果展示活动,并将在活动中举行颁奖仪式。
四、决赛流程
第一环节:必答题(每人2题,每题10分)
比赛规则:必答题设有3轮比赛。第一轮:诵诗接龙。根据所出示的诗名吟诵出完整的诗句;第二轮:补足诗句。根据所给诗词上句或下句将诗句补充完整。参赛队的每名队员按顺序答题,队员答题时,队友不能代答。答对加分,答错不加分不扣分。在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则不得分。
第二环节:抢答题
比赛规则:抢答题设有3轮比赛。第一轮:诗词接龙。在主持人吟诵诗句的过程中方可抢答,将所诵诗句的全诗补齐。第二轮:一字多句。根据主持人所规定的关键字说出含有关键字的诗句,每说出一句均可得分。第三轮:看图猜诗词。根据现场所出示的图片说出该诗内容。代表队在主持人念题过程中即可抢答,如果回答错误则要扣掉分数。
第三环节:风险题
比赛规则:每队必选答1题,题目分值与难度对应,分别为10分、20分、30分,各参赛队自愿选择不同分值的题目,由队内任意一名队员回答。其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分值。答题时间为1分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答,倒扣所选题目相应的分值。
最后将以累计积分的形式确定胜负,如发生名次并列情况,将通过加赛风险题方式决出名次。
五、活动要求:
1、各班级、教师组接到通知方案后应高度重视,认真落实。
2、班主任老师要在学生答题的技巧、答题的时间把握、答题的勇气、诗词范围等方面给予充分演练指导。
希望xxxx小学的师生们能够在本次比赛中积极参与,大展拳脚,尽情感受诗词之趣,分享诗词之美!