小学想象作文

小学想象作文6篇[经典]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学想象作文，希望对大家有所帮助。

小学想象作文1

　　现在的汽车虽然性能齐全，价格适中，但存在着许多明显的缺点：尾气污染严重，能源消耗巨大，容易发生交通事故等等。许多人梦想着能发明一种性能、安全度极高又拥有许多智能本领的新型汽车。下面我就来描述一下我梦想中的新型汽车。

　　我梦想中的它与众不同。其外壳是由各种天然材料组成，不怕脏、不怕磨、更不怕掉漆，车主不用经常去洗车打蜡，可以节省许多时间；更关键的是这种外壳属于可再生资源，非常环保，车子报废后可以作为原料重新投入生产。

　　我梦想中的它与众不同。其挡风玻璃是由沙子经高温转化而成，其硬度比普通玻璃更高，可以防止车内雾气生成，保障为驾驶员提供更开阔的视野。车子座位的设计非常人性，与人的身体高度吻合，极大提高了长途驾驶的舒适度和安全度。

　　我梦想中的.它与众不同。其轮胎是由树胶做成，轮胎的弹性十足，任何东西都不能将它扎破，使用寿命是终身的，省去了车主因轮胎扎破而维修的费用。汽车的内部与传统车子也不经相同。如果你细心观察方向盘，你还会发现方向盘上有一只的“猫眼”，这是干什么的呢？呵呵，这只“猫眼”就像人的眼睛一样，它可以全方位观察车子驾驶过程中的情况，一旦出现危及情况，它会立即报警，提醒车主注意；一旦发生交通事故，它会在自动报警，交警和救护车会在第一时间火速赶到现场救援。

　　我梦想中的它与众不同。最奇特是设计是动力问题，它的动力来自太阳能，车顶部会安装人造卫星表层的同质太阳板，它的能源储备能力是惊人的，车主再也不用为汽油价格不断飙升而发愁了。

　　我梦想中的新型汽车不仅功能齐备，而且非常环保，未来的它会和大自然环境融为一体，既可以为人类服务，又是保护环境地球的一分子。

小学想象作文2

　　“似鱼不是鱼，终生海里居;远看像喷泉，近看似岛屿。”知道这是谁吗?这就是我——鲸啊!

　　我们鲸家族虽然生活在海洋里，外形跟鱼没什么两样，人们都管我们叫鲸鱼，但是，我们并不属于鱼类。因为我们用肺呼吸，每隔一定的时间就必须浮出海面呼吸一次。呼吸时，我们会从鼻孔里喷出来气体，气体形成的水柱就像花园里的喷泉一样;待肺里吸饱了气，在潜入水中。再者，我们是胎生动物，是靠吃妈妈的奶长大的，所以说我们归属于哺乳动物。

　　我们的块头比象大得多，最大的有一百六十吨重，最小的也有两吨。我现在的体重大概有二十五吨，体长约十一米。我的舌头就有十几头大肥猪那么重，人站在我的舌头上，举起手还够不着我的上腭呢!如果四个人围着桌子坐在我的.舌头上看书，一点儿也不拥挤，还显得非常宽敞，怎么样，够大吧?

　　我们的种类繁多，大体可以分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸主要以小鱼和小虾为食，进食的时候先将许多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中间滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就能吃两吨食物呢!齿鲸主要吃大鱼和海兽。遇到大鱼和海兽，它们就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃光了。我们每天都要睡觉。睡觉时总是几个伙伴聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴冲外，浮在海面上。如果感到有什么动静，就立即四散游开。鲸家族的寿命可长了，一般可以活几十年到一百年。

　　我们原本生活得很快乐，可是近年来，随着环境的恶化及人类的大量捕杀，我就眼眼睁睁地看着一个个好朋友离去，我们的种族正面临着灭顶之灾。因此，我在此大声向全世界呼吁：救救我们吧!

小学想象作文3

　　越长大就越发现人的能力真的是很有限，往往很多事想做却做不够好或做不到，或者事后后悔早知如此何必当初等等，很多时候会恨不得自己是卡通片里的大雄，而身旁总有个不离不弃、善良、充满爱心又无所不能的哆啦a梦陪伴着，那该是多棒的事呀！

　　如果我有哆啦a梦的话，那我就会请它每天七点四十分叫我起床，然后使用“任意门”在七点四十五分以前把我送到教室；我也要请哆啦a梦帮校长找出校园里所有会霸凌别人的同学，把他们全部集中到主席台上，然后让哆啦a梦拿出“缩小灯”把他们照成一群迷你小寸丁，再叫他们回各自的教室，看他们从今以后还怎么欺负人！我还要向哆啦a梦讨几片“记忆吐司”，我要把所有教科书上的内容全部写在它们上面，再把它们全部吃下肚子去，如此一来，第一名就非我莫属了，耶！

　　如果我有哆啦a梦的话，为了慰劳这么贴心的朋友好伙伴，我要送它一张可以无限量供应铜锣烧的面包店提货卡，并请它好好休息、享用。但是，“百宝袋”要先送给我，从此我就可以靠自己的力量好好的使用“百宝袋”了，我真是太聪明了，哇哈哈！哇哈哈！

　　如果我真的有哆啦a梦，那我也就真的.会变得像大雄一样了。我认为：天下没有白吃的午餐，更没有不劳而获的事，靠自己的能力努力去完成，不管最终是成功或失败，都是有成就感且会产生信心，也会得到经验的。总是依赖别人的帮忙，自己怎么会动脑筋想办法去解决难题呢？所以，我觉得还是不要有哆啦a梦比较好，靠自己的本事，尽心尽力，不仰仗别人的协助，自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百宝袋”道具啊！不是吗？

小学想象作文4

　　假如我必须失明三天，我会平静，伤心，还是……

　　在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的美好。

　　第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。

　　我实在按捺不住孤独，想出去走走，开始黑暗让我的脚步胆怯，脑海浮现盲人的身影，他们给了我信心，我必须勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽车摩托车驰过的声音在我耳边交错，当我正要过马路的时候，一位好心人拉住我说“孩子！有车！”，有辆汽车疾驰而过，我心理一惊，好险啊！还是回家吧。

　　不能出去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，也仿佛喝下了烈酒一般的苦涩，胸口尽是感受不到阳光时的恐惧。只有黑暗吞噬着我，我揣着这颗倍受煎熬的心进入了第三天。

　　我脑海里有浮现那些盲人的.身影，他们是否也有那种迫切想要光明的渴望呢？曾经的漠视和一笑而过现在想来很不道德，我们也许不能给他们光明，但是可以给他们一点点的帮助，用我们一颗光明的心带去一丝温暖，也许你我的微不足道的帮助会像一缕阳光照亮他们的内心世界，让大家的心理充满爱……

　　第四天，当明亮的世界跃入我的眼帘，百感难诉，我生活依然和往常一样，只是心理多了一份爱，多了一份对待生活的重新认识和态度。

小学想象作文5

　　林林家的厨房里有个老鼠洞，洞里住着机灵鼠和小灰鼠。它们经常会到厨房拿些好吃的，躲在洞里偷吃。林林家养了只凶猛的.老猫，但老猫经常跟着林林外出。

　　一天早上，趁着老猫又外出了，机灵鼠和小灰鼠就到厨房里看看有什么好吃的。这时，林林的奶奶拿着一袋子鸡蛋走过来，放在了桌子上。机灵鼠一看，心想：这是什么好吃的呀？我还没吃过哪，偷几个尝尝吧！于是机灵鼠和小灰鼠商量着晚上怎么偷鸡蛋。

　　到了晚上十点钟，等林林和老猫都睡着了。机灵鼠和小灰鼠看时机已到，便垫着脚偷偷摸摸的走到桌子下面。机灵鼠顺着椅子爬到桌子上，看着那诱人的一袋子子鸡蛋，机灵鼠禁不住流下了口水。“快点儿，要是被老猫发现可惨了！”小灰鼠着急的说。于是机灵鼠拱起一个鸡蛋，哟！还挺沉的哪。扔了下去。不歪不斜，正好落在小灰鼠准备好的袋子里。就这样，一个鸡蛋，两个鸡蛋，三个鸡蛋都被老鼠们偷走了。可当运到第四个鸡蛋时，啪！鸡蛋打碎了！这声音引来了老猫。老鼠们就赶紧躲到洞里去了。老猫把厨房各地找了一遍，也没找到老鼠。

　　老猫找那两只老鼠的声音又引来了林林，看着厨房被弄的乱七八糟，林林气极了，把老毛给暴打了一顿。而老鼠哪，却在洞里研究怎么享用它们的美味哪！

小学想象作文6

　　叮铃铃……闹钟响了，我起来一看，咦？才6点呀，和平时上学的时间相比，这也太早了吧？不过既然醒了就起来吧！

　　“妈，我的早餐呢？”我大声问道，却没有听到她的回应。老妈去哪儿了，也许是去买菜了吧？我想，没人做早饭，我还是自己煎个面包吧。

　　到了学校，我惊讶地发现我的书包变成了大人的手提包，里面的课本也变成了教师版，校服T恤变成了衬衫，裤子变成了大人的制服短裙。更不可思议的是，我的脚不由自主地向办公室走去，还坐到了我们班主任的位置上。看着镜子中我长成了大人的`样子，还穿着学校老师的制服，我这才意识到我变成老师了！

　　正在我对发生的一切百思不得其解时，看了一下手表我才发现，糟糕，还有10分钟就要上课了，我得赶紧准备一下。我要上的是科学课，走进教室，看到这么多学生端坐在板凳上，我还真有点紧张呢。不过紧张归紧张，课还是要讲的。这节课讲的是“蛋的奥秘”，我按了一下多媒体按钮，教室里马上就变成了蛋的“天堂”，大屏幕上出现了各种各样蛋的照片。每个同学桌子上都有一个蛋，这个蛋可神奇了，每学完一课小动物就会长大一点，学完一单元课程，蛋里的小动物就会出来了。最后它们会长到和主人一样大，并且会督促主人好好学习。我想，这真是一个激发学习兴趣的好帮手。

　　下课了，同学们都开心地出去玩了，作为一名老师我却不能休息，因为我得改作业，而且还不是一两本，一摞摞像小山一般的作业真是让我头疼。

　　唉，当老师真累，我真想回到小时候，一直当一个小学生呀！

　　叮铃铃……妈呀，我的闹钟怎么又在响？睁开眼睛，我发现自己还躺在床上，原来刚才做了一个梦。这个梦让我当了一天老师，知道了老师的辛苦，也让我更加尊重他们、敬爱他们。