叙事优秀作文

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[推荐]叙事优秀作文9篇   在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的叙事优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。叙事优秀作文 篇1  你是否会怀念,那一抹忧伤。  花开花落……

[推荐]叙事优秀作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的叙事优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。

叙事优秀作文 篇1

  你是否会怀念,那一抹忧伤。

  花开花落,时间交替着四季的繁华,雨点敲击着如风的岁月。

  那时我还是一个不识人间冷暖的小女孩,我来到了这个陌生的地方。这使本来就很内向的我更加惶恐起来。以前被小山村的淳朴包裹着的幼小的心灵,对外面的世界全然不知,如今却像是一只脱笼的小鸟,飞向更辽阔的天空。站在讲台上,所有的`目光聚焦而来,一双双充满疑惑的双眸显得那么的明亮,清澈。我的心上下跳动着,仿佛呼吸都很困难,脑袋死死地低下,不敢去直视他们的目光。脸刷的一下变成红苹果似的。好不容易熬了过去,找了一个不显眼的地方坐下,四周全是一副副新面孔,心扑通扑通的跳着,不敢吭声。

  咦!这是一个多么可爱的小女孩啊!笑起来甜甜的,嘴角上扬,似乎也很羞怯的说:“你好啊!”她的双眸一眨一眨的,很是美丽。我也羞涩的回复过去:“你好!”她笑得更加灿烂了,我悬空的心终于放了下来,舒了一口气,也淡淡的笑了。从此我们便是好朋友了。

  两年过去了,我们要选择就读的初中,你的成绩很优异,你常常给我说你要去哪里哪里读书,那眼中充满了对远方的眺望,对理想的执着。我倾听着你的梦想,而我却充满着迷茫,我该何去何从……。。我就像是那戏剧中的小丑,烘托主角是我的使命,但,又有谁规定,小丑就不能拥有属于自己的梦想!我相信,终有一天,小丑也会成为主角!后来,你考上了你理想的学校,笑容在你的脸上绽开,我相信,你的心也跟着喜悦跳动!我为你而高兴,然而,小丑也有了她的归宿。我们之间剩下的也仅仅是一连串的数字。有时候我会呆呆的望着这串数字,思量着到底该不该再去打扰你的生活,可是我就是那么容易被时间所打败,最终没有这样的勇气。两年就这样平静的过去了,初二的那个暑假,你和我第一次别后重逢。岁月似乎别致的疼爱你,你变得更加的美丽,比起以往的你,你长高了不少。但至内至外还是散发着稚嫩的气息。我承认我很想你,我相信,你也是这般的想我,因为我能从你的双眸中看出这份想念!

  那时我便懂了,并不是不联系关系就会变淡,那份情会始终藏在我们彼此的心底。

叙事优秀作文 篇2

  本学期,我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”,在这次活动中,我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文,课后,这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评,写下一点儿收获与同仁共勉。

  如何让语文课上得简单,问题的设计要有学问。有时候,一个关键的问题,可以起到提纲挈领的效果。读懂一词,串联全篇,而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼,所以我从中心句入手,让学生带着问题读,带着问题思考,逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次,读出感情呢?创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景,激起学生的学习情绪为手段,连同教师的语言、情感,教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场,作用于儿童的心理,从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中,达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容,带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本,学生熟能成诵,加上背诵环节,既体现了读的'时效,又积累了学生的语言。

  “人人为我,我为人人”,这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话,并受到熏陶教育呢?我首先从文本入手,让学生结合课文内容理解,然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的,是一种民族的行为,进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本,又走出文本,学生理解了内容,又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗,也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华!

  这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评,邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余,是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前,我真的还很弱小,需要在不断学习中提升自己。

  通过这次活动,我也学到了很多,同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导,感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想,只要我肯努力,就一定还有更大的进步空间,我也会在今后的教育教学中,再接再厉,争取上出更多精彩纷呈的课!

叙事优秀作文 篇3

  星期五放学,老师说星期天进行一次综合实践活动—游庄头热带水果大棚,同学们听了都高兴极了!

  星期天终于来到了。我早早地起了床,高高兴兴地洗洗漱漱。吃完早饭,爸爸开车拉着我一起去了学校,我看见校门口已经有很多人了,我想是要出发了。老师给同学们分好了车辆,我们就高兴地乘车向庄头驶去。

  我们的车上载了五个人,听赵允诺说到庄头大约有六十多里路呢!一路上,徐元元晕车,还吐了。我安慰她说:“坚持一会儿,马上就到了。”约半小时左右,终于到达了目的地——庄头。首先,所有人都聚集到了一片空地上,听崔爷爷对庄头蔬菜批发市场作总体的介绍:“蔬菜水果批发市场有四百八十亩,一百一十多种蔬菜水果。每年收入三百八十多万元……”接着我们首先参观了第一个热带水果大棚。“哇,这里的水果真多呀!有龙眼、芭蕉、枇杷、杨桃、黄皮……真是让人眼花缭乱。我仔细观察了黄皮,它的叶子好像仙掌绿油油的,它长在架子上,从远处看更像苦瓜。真不知好不好吃。不过最显眼的还是木瓜,它吊在树上看着很好吃,其实没有那么浓厚的味道,崔爷爷说生的`是绿色,熟的是黄色,生的木瓜还可以煮着吃呢!

  之后我又去看了第二、三个大棚,虽然面积没有第一个大,可是种类不少于第一个。看完了之后我还想再看个大棚,可是已经没时间了,我们只好依依不舍地离开了大棚。

  我想以后有机会再来参观,因为里面的水果种类还没看完、看够呢!

叙事优秀作文 篇4

  今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。

  老师神秘兮兮的叫了我,我充满疑惑,我又没做错事老师叫我干嘛?我带着好奇的心情来到操场。老师说:“这些一年级的小朋友不会说普通话,你们教教他。”我们爽快的答应了。见了一个一年级的,我赶快问他:“小朋友,想不想给我学说普通话?”那个小孩和怕生人,扭头就走了。小C看见一个一年级的`小女孩,就连忙给他说:“小朋友,想不想给我学普通话?”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光,一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问:“小朋友想不想学普通话?”“想!”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人,我爱中国!”一段文字脱口而出。“我是中国人,我爱中国。”陈老师说:“嗯,不错,再说一遍。”“我是中国人,我爱中国!”“大声点,再说一遍。”陈老师说。“我是中国人!我爱中国!”一句响亮的句子喊了出来,那么流利,那么有感情,那么认真的学。

  下面我们该举行第二个活动。找错别字,创文明郑州。

  老师领着我们到了街上,我们左顾右看,在干什么呢?我们是在找街上的错别字。我们走来走去,终于看到一处错别字可是已经被遮挡住,而无法拍照。我们左顾右盼,真是苍天不负有心人,我们找到一处,小A连忙跑过去,可是地下有泥,砰,一声,张奥星的衣服脏了,幸亏小B带纸了,要不小A就成泥汤鸡。

叙事优秀作文 篇5

  塔洲无塔,只是一片零落的房屋,前后是江,一座浮桥平铺在江面上,黄锈斑斑的铁皮下是水泥制成的船舱。

  这里很容易涨水,正如村子里的人说的:“雷公只要放个屁,你们就得往楼上爬。”模糊记得小时候的一个夜里,爸爸召唤着我们把家具搬到楼上去,说要涨水了。爷爷则正修着一个很大的椭圆形的木盆,说涨水的时候可以用。第二天果然涨水了。其它的我就记不清楚了。直到现在我二奶奶家的客厅旁边,还有一艘老木船,不过现在用不上了,只是摆放着一些杂物。

  妈妈最不喜欢回老家,说那地方太差了,动不动就涨水,种个庄稼还一天到晚提心吊胆的。

  这几年也没听说涨水了,渐渐的村上的`人有钱了,家家用红砖红石做了房子。只有我家还只是一幢灰砖做的二层房。院子里的草没过了膝盖,厨房倒成一片废墟,爸爸常常要回家清理。这可能也是妈妈不愿回塔洲的缘故罢——怕别人笑话。

  可是我每次和爸爸回到老家,从来没有人笑话我家,碰到一些老公公老婆婆,爸爸便会喊叔叔婶婶,他们就关切地问:“生意怎么样呀?”看到我就会说:“这个姑娘怎么这么高了,有爸爸那么高了。”然后就会问我学习上的事情。

  我家的铁院门锈迹斑斑,那棵小时候和爷爷一起种的桂花树也长大了,从爬满了青色的葡萄藤的围墙上探出头来。

  院子里杂草丛生,走进房子,由于涨水,里面的淤泥干裂了,踩上去咯咯作响。

  家里的家具基本上被搬光了,只是楼上还摆着两张床,还有一个衣橱,几张烂沙发。

  而后院的柿子树又长高了,枝叶茂盛,绽放着旺盛的生命力。

  站在平台上,可以看到沙洲上青青的草地,以及江面来来往往的挖沙船。在这里,我度过了五年的美好童年。

  曾经记得,记得我曾经坐在门槛上,等着干活的爷爷回来。

  记得夕阳西下时,人们在河里洗澡,江面上漂浮着许多的游泳圈,妇女们则在船舱那儿洗衣服。

  人车行过,发出隆隆的声响,吓得那些鱼不禁蹦起来,有的恰好跳进了船舱,于是,我常常跟着哥哥去那儿捡鱼。记得哥哥趴在船上,用手电筒照着,有时,便会听到他兴奋地喊道:“快过来,这里有一只大鱼。”

  塔洲,我美丽的老家,有爸爸和爷爷的牵挂,有我童年的思念。

叙事优秀作文 篇6

  “哎呀!”我大叫了一声。一粒很重的像种子的水珠砸到了我的头。

  我拿起它一看,不是水珠,因为水珠易碎。我捏了捏,很有弹性,像软糖,可是为什么那么重呢?

  我把它放到水里,它也不溶解。不知道怎么回事,我鬼使神差地把它放到了我家那盆土里,它立即长出了小芽。奇了,这小芽不是绿色的,而是像水晶,晶莹剔透。我摸了摸,又不像水晶那样硬,而是喷泉一样的水!!我摸的时候“小芽”碎了一部分,不过一会儿又还原了。我想还是不要打扰它为好。

  第二天

  我打了个哈欠,起床了。唉……回想小时候用自来水洗脸漱口的感觉,可惜那时我还和父母大吵。

  我一抬头,突然发现……“小芽”变成了一颗七月雪大的小树!树上的每片叶子上都有一层厚厚的.水!我兴喜若狂地用干裂的嘴唇碰了碰“叶子”上的水,一阵清凉弥漫了我的嘴:“真的是水!”这时我才发现,“水树”已经不像小芽时候的那么脆弱了,性质已经和普通的树一样了,“叶子”不再软的不经碰,而且长出了很硬的“树枝”。它为什么会长起来呢?

  我想它应该是自行生长的树吧。

  这几天我们一家都在用“水树”上的水。可是我发现“水树”上的水越来越少,我不明白是怎么回事不知道怎么办,只能眼睁睁的看着它身上的水越来越少。

  终于有一天,我遗憾地从“水树”上取下最后一杯水,正准备拿走,不料儿子一下冲过来撞在我身上,我手里的杯子里的水正好全部洒在“水树”上。我正责怪儿子的冒失,小家伙突然叫道:“爸爸你看……”我一转头……“水树”上满是饱满的水球!!!原来水树也需要水来当肥料呀!!!

  不知道是哪股讨厌的风把我家有“水树”的消息刮到了一家媒体的耳朵里,竟然上门采访来了。我看这家媒体的收视率很低,对方也很诚恳,就把水树的事跟他说了。

  送走记者后,我开始后怕了,虽然这家媒体的收视率很低,可是一传十,十传百,不就全世界都知道我有“水树”了吗?我开始捶胸顿足了。

  在这个干旱的星球上,谁不想要水啊!果然不出我所料,第二天我的房屋就成了一个回头率很高的房子;第三天,人们就开始躁动了;第四天,我家就不得不装上钢化玻璃了(因为有人扔石头)第五天,就有人在求我给点水。儿子毕竟小,很善良,对我说:“爸爸,你就给他们一点吧!”我摸了摸他的头,说:“不是我不给,是他们要抢啊,一会儿就会把我们的房子挤爆的!”儿子一转头,叫:“爸爸看!那是谁?”我就转过头去看……天哪!美国第N届总统阿里森都来了……不不不……全世界的首相都来了!我只好对他们说:“我可以给你们送水,但是你们要保证人们不会躁动。”(我用高音喇叭说的)人们立即平静了。我把“水树”抱了出去。人们看呆了。我问谁有水,阿根廷首相给我提了一桶水,我一下子就浇在了“水树”上。“水树”像绅士一样慢慢长,长到一颗小叶榕那么大的时候,就停了下来。我惊喜的发现,树上满是“水树”种子!我用高音喇叭说:““水树”结种子啦!你们可以拿走种子!回去栽在土里,用水来当肥料!”人们这次很镇定,一个一个地来取种子。

  就这样,我拯救了全世界,沙漠变成了森林,水洼变成了海洋,黑色的天空变白了……

  后来,我又潜心研制了臭氧层修复器,臭氧层空洞也没有了,地球降温了,冰川也不消融了,人类和大自然的生物又和睦的生活在一起了。

  有人会问我这篇文章告诉了什么,我也不知道,我什么都没有告诉。

叙事优秀作文 篇7

  今天是三八妇女节,昨天我就和妈妈说好了,今天我当家。

  吃完早饭,我就带上我的压岁钱哼着小曲和妈妈去菜市场采购,我要了一方老豆腐,选了一块大鸡脯,挑了一袋草莓,两个大番茄。这可是妈妈平时最喜欢吃的。

  回到家,妈妈便拿起拖把开始拖地,我见了忙抢过拖把说:“你去看电视,让我来吧。”我只是拖了厨房和客厅两个地方便手酸酸的,就累得不想做了。

  时间过得真快,转眼十点了,快开始做饭。我先把鸡脯切成一条一条的薄片,看着我笨手笨脚的样子,一旁的妈妈老是冷不丁的提醒:“小心手,小心手”。切好洗净,放入碗中,加入生粉、料酒、盐、葱、姜搅拌均匀。接着就是等待,好让这些调料的香味融入鸡柳中。在等待中,我也没闲着,把新鲜的草莓洗干净,在用淡盐水泡一下便好了。

  时间差不多了,开始炸鸡柳了。妈妈早已准备了一碗干面粉,我看到过小店里是怎么炸鸡柳的,便学着那样子,用筷子夹起一根根鸡柳在面粉里搅拌,把鸡肉裹在面粉中。再往锅中倒油,等油热了,放入鸡柳,“噼里啪啦”油老是往外蹦,吓得我老是缩手,在妈妈的.指点鼓励下,我渐渐不怕了,渐渐熟练了,经过二十分钟的奋战,终于做好了这盘炸鸡柳。真不容易!夹一个放嘴里尝一尝,味道不错。妈妈见了开心地笑了。

  现在开始做麻辣老豆腐。我可早就向奶奶请教过操作要领了。我先把一枚红色的辣椒切成几段防入油中爆炒,接着防入豆腐,用铲刀来回翻炒,边炒边把豆腐切成小块,赶快倒点酱油,加点盐,我一边切一边炒,弄得油花四溅,炒着炒着,不好,快要焦了。旁边的妈妈赶快拿了一碗水倒了进去。我这才记起,奶奶她们做的都有汤汁的。盖上锅盖,不一回儿便滚了,在加点鸡精便大功告成了。

  我还做了一盘炒青菜,一盘西红柿炒蛋。弄得我满身油点,既紧张又开心。

  吃着我辛辛苦苦做的菜,妈妈和奶奶,还有爸爸,别提多高兴了,都夸我长大了,懂事了。我的心里也甜甜的。我觉得我真的长大了。

  当家不容易呀!

叙事优秀作文 篇8

  “唉…!”“怎么会这么倒霉!”“我今天为什么要来上课?”早知,我就请病假了!”“虽然老师说题目不限!可是我无从写起啊!”

  想知道这是怎么回事吗?且听我慢慢道来!今天我们又迎来了一年一度的征文比赛,老师正在布置征文比赛的内容呢!你如果到我们班,你就会看到我们一个个愁眉苦脸,像欠了别人钱似的,眉头紧锁,脸拉得长长的。我呢,也坐在座位上烦着喱!望着这一整张的格子,我没有一缕思绪。就在这时,同桌凑近我问到:“你准备写什么,写人、写事还是写其他的?”“不知道!”“一点儿头绪也没有”!我说道。“你呢?”“和你一样,也没有一点思绪!”他说道。

  怎么办?怎么办?怎么办?我怎么一点头绪还没有,我到底要写点什么题材啊!看着别人落笔有神,不一会就完成看了作文,而我却什么还没有写。“叮铃叮铃铃铃铃”下课了,看着同学们一个个都眉开眼笑,我却高兴不起来,因为一个字还没有写出来。“呦呦,该怎么办”“算了,下节课再写吧。”“不行,我们下节课开社团呢!”“要是不写的话就得回家写。算了,还是现在写了吧!”

  于是,我便又开始绞尽脑汁地创作起了我的作文。“杨洋,我们去玩吧!”“就是大不了回家再写嘛!”同学们在叫我玩呢!我正准备和他们玩,灵光一闪,为何不写刚才老师让写作文时,同学们的`表现呢?于是,我向我的玩伴们摆摆手,示意自己不和他们玩去了…

  于是,就有了这篇作文的诞生。

叙事优秀作文 篇9

  “滋啦,滋啦。”在阵阵诱人的香味中,又一串美味的.烤肠在爸爸手下“诞生”了。“啊,我要我要!”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼,得意地说“哈哈想吃,自己烤去!”说着咬下一大口烤肠,到一边玩手机去了。气愤得我下定决心一定要学会烧烤,把爸爸比下去!

  我学着爸爸的样子小心地切起了香肠,“左一刀,右一刀”我自言自语道。突然,手一滑,香肠一下子被切断了,失望的我只好又拿起一串,重新来。这下子我熟练多了,不一会儿就完工哩!我轻轻地拿起烤肠,把它放到烤架上,专心地烤起来。过了一会儿,我拿起小刷子,给香肠涂了一层油油的“面膜”又慢慢地将它翻面。没过多久,香味便迎面扑来

  我又用酱油给它洗了个“泡泡浴”,再为香肠“量身定制了一件蜂蜜外衣”,美味的烤肠出炉啦!

  “宝贝,亲爱的宝贝,给我一串呗!”“想吃啊,自己烤去!”我学着爸爸的语气说。看着爸爸那羡慕的眼神和那长长的“哈喇子”, 我得意地不得了!