音乐活动小鱼歌教案

音乐活动小鱼歌教案

　　在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的音乐活动小鱼歌教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐活动小鱼歌教案1

　　活动目标：

　　1、理解绘本内容，感受故事中温馨、充满爱意的情感。

　　2、根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并运用完整的语言进行讲述和表达。

　　3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　　活动准备：

　　ppt和背景音乐

　　活动过程：

　　一、呈现封面和主题，引发思考

　　1、告之幼儿绘本题目："亲爱的小鱼"。；亲爱的是什么意思？谁是你的亲爱的？

　　2、呈现绘本封面，引出主角，引发幼儿的猜测与联想：猫为什么会叫鱼亲爱的？

　　二、师幼共读绘本的前半部分，体验角色间的真挚情感。

　　1、呈现第三张图片：为了让小鱼快点长大猫是怎么照顾小鱼的？

　　2、呈现第四张图片，引导幼儿思考和讨论：小鱼长大了，在鱼缸里呆不下了，怎么办？你觉得小猫会怎么做？

　　三、完整倾听绘本内容，了解情节的发展，引发思考和讲述。

　　1、教师完整讲故事一遍，引导幼儿仔细倾听。提问：小猫是怎么做的？呈现第五张图片：你从哪里看出来小鱼呆在大海里更快乐？为什么？呆在大海里有什么好处？

　　2、呈现第六组图片：小猫是怎么想念小鱼的？

　　3、呈现第七组图片：小鱼是怎么做的？引导幼儿用较为完整的`语言来讲述。

　　四、完整欣赏绘本，感受浓浓的温情与爱意。

　　教师运用ppt完整讲述绘本内容一遍。

　　五、迁移经验，体验情感。

　　1、看完这本书后你的感觉是怎么样的？

　　2、结合幼儿入小学的事件，引发幼儿的讨论，达到情感的共鸣，然后请幼儿选择一种自己喜欢的方式与老师告别。

音乐活动小鱼歌教案2

　　目标：

　　1、感受歌曲，让幼儿在听听、讲讲、画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。

　　2、创编歌词，运用图谱的方法记忆歌词。

　　3、体验歌曲中互相关心互相体贴的亲情。

　　准备：课前熟悉旋律，图谱一张；幼儿人手一副小图片。

　　过程：

　　一、感受歌曲、理解歌词。

　　1、幼儿欣赏歌曲旋律，并在想象音乐中的故事。

　　2、幼儿交流自己的想象。“刚才那段音乐藏着一个好听的故事，你觉得会是一个怎样的故事呢？”

　　3、教师在音乐伴奏下讲故事。

　　4、教师范唱歌曲，然后提问：这首歌里讲了个什么故事，你听到歌里唱了什么？

　　二、教师出示图谱，引导幼儿倾听歌曲，合作完成图谱的填充。

　　1、教师出示有空缺的图谱。

　　“你看到的了什么？你发现图谱有什么问题？”

　　2、教师再次演唱，幼儿对应观察图谱，再次请幼儿说说自己发现了什么。

　　“刚才有小朋友说图中空的地方应该有内容的.，老师再唱一遍，给你们听，请你们边听边看图谱，想象空白的地方应该是什么呢？”

　　3、教师运用有快慢变化的范唱，引导幼儿逐步用画图的方法把图谱中的空白部分填满。

　　4、教师引导幼儿看着完整的图谱演唱歌曲。

　　“在大家的合作下，我们的图谱做好了，让我们一起看着图谱来把这首好听的歌曲唱一唱。”

　　三、幼儿尝试替换角色，并思考在歌词的那些地方需要修改。

　　1、 “小鱼做了那么甜美的梦，还有那些小动物也会做梦？它会在那里做梦呢？

　　教师出示四张“妈妈”图片（草地妈妈、大海妈妈、大树妈妈、花朵妈妈，让幼儿把小动物放上去，然后唱一唱。

　　2、幼儿拿出小图片放到相应的“妈妈”图片上，然后围着图片演唱。

　　3、与同伴交换后再次演唱。

　　4、拿着图片与客人老师一起演唱。