主题团日活动方案

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标签: 团日 方案 活动

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主题团日活动方案合集8篇  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的主题团日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。主题……

主题团日活动方案合集8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的主题团日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主题团日活动方案1

  一、活动目的:

  新流行的甲型h3n2病毒引发的健康威胁在日后是将不可忽视的,这给广大人民带来巨大的.身心困扰,也给我们学生的生活造成了大大小小的影响。

  如今,甲型h3n2使学生的身体健康遭受威胁、感冒了学校课程也耽误了。所以,本支部希望通过这次活动来更好的做好甲型流感的预防工作,让大家能安心舒适的学习生活。

  我团支部决定组织开展“预防流感,健康发展”的五爱团日活动。具体活动方案如下:

  二、活动主题:

  以“预防流感,健康发展”为主题,通过丰富多彩的主题活动

  三、责任分工:

  组长:团支书(负责此次活动的组织和总结任务)

  副组长:青协小组长、组织委员(负责配合团支书工作和协调任务)

  组员:班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员(负责动员和组织广大团员)

  摄影人员:高敏

  记录人员:李舟

  四、活动时间:

  11月

  五、活动内容:

  (一)、班会之“我行动、我健康、我快乐”

  (二)、寝室大扫除

  (三)、心得总结

  六、活动对象:

  支部全体成员

  七、活动前期

  (一)前期准备

  1.在确定五爱团日活动主题时,我们团委开会讨论活动展开的形式,经过讨论,得到了活动开展的、形式、时间及地点等初步方案

  2.召开班会,告知同学们此次团日活动的主题,并将任务分配下,每组成员由寝室小组的形式确定。并让同学们在课余时间准备“关注生命,健康成长”的内容

  3.资料查阅,收集甲型h3n2最新信息以及防护措施

  4.宣传及准备

  q群宣传:在各班级的q群和仲园其他性质的q群上进行宣传

  班级宣传:各寝室长口头传达活动内容

  (二)活动过程:略

主题团日活动方案2

各系、各班团支部:

  今年3月5日是学习雷锋活动开展50周年纪念日,为进一步继承和发扬光荣传统,弘扬雷锋精神,以实际行动关心学院发展,院团委决定在3月份开展“学雷锋爱校园”主题团日活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:弘扬雷锋精神,爱心奉献母校

  结合学习雷锋纪念日50周年,从当代青年应该树立怎样的人生观和价值观出发,弘扬爱国爱校精神、集体主义精神和无私奉献精神,进一步统一思想,形成共识,为学院提升办学层次工作和构建和谐校园做出自己积极的贡献。

  二、活动内容:

  1.志愿服务活动。院学生会、志愿者协会结合实际、创新形式组队进行志愿服务;各系、支部要结合自身实际,在学院内为广大师生进行志愿服务。

  2.爱心奉献活动。利用各种形式,广泛开展学习雷锋精神的宣传教育活动,大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚,积极开展助学、助困等献爱心活动。

  3.自我教育活动。各系要以加强大学生思想政治教育为重点,部署、指导各支部通过组织开展讨论会、辩论会、影片观摩等形式的活动,对团员青年进行在人生观、价值观、集体主义等方面的教育,使志愿服务,奉献社会成为成长成才的`重要举措。

  三、活动要求:

  1.各系要大力动员所属各团支部,使各班广大青年团员积极开展、参与、配合,开展丰富多彩的团日活动。

  2.3月25日前,各系汇总所属支部的活动总结、书面材料、图片或视频资料以系为单位上报至团委办公室(教一楼107)。

  3.本次团日活动原则上不提倡外出学校开展,如有必要外出开展,必须提前上报各系书记,经批准后方可进行。

  4.对本次团日活动的开展,各系、支部要高度重视、积极动员、认真组织,切忌形式主义。

主题团日活动方案3

  一、活动背景:

  随着国家素质教育的加深,我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平,综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法满足小学生的各方面需求,这就要求我们要积极寻找多种方法和途径来解决此问题。恰逢当今国家大力提倡“提高自身素质,加强各方交流”构建社会主义和谐社会的方针,作为大学生,更应该响应国家号召,以提高思想觉悟,努力提升自身素质,为国家做贡献。

  在此背景下,西南大学文化与社会发展学院本科05级3班决

  定协同北碚大明小学举办此次题为“班级主题团日”的交流活动,以促进双方共同发展。

  二、活动主题:

  走进和谐西大 感受人文气息

  提高自身素质 扩大知识储备

  三、活动宗旨:

  1.让小朋友增加对大学校园的认识,感受大学气氛,以促进他们更加努力学习。

  2.增进大学生与小学生之间的.交流,传递快乐,感受生活。

  3.增强大学团员意识,培养爱心,增加对未成年人发展的关注。

  四、活动时间:

  初步定于XX年4月27日下午。

  五、活动形式:

  组织统一团队进行参观校园,自娱自乐活动(游戏.文娱表演等)思想品德交流(道德教育,保护环境等)等。

  六、主办单位:

  西南大学文化与社会发展学院 北碚区大明小学

  七、承办单位:

  文社院本科XX级3班 大明小学三年级

  八、活动内容:

  (一)活动前期:

  1.明确路线:提前勘察参观路线,保证参观路线的畅通无阻。暂列两条路线:

  路线一:文社院→西师幼儿园→教工食堂→田家炳→东方红→西师保卫处→大校门(毛主席像)→一操场→西师街→文社学院

  路线二:文社院→西师街→一操场→大校门→西师保卫处→东方红→田家炳→教工食堂→西师幼儿园→文社学院

  负责人:朱福建 朱磊

  2.具体分组:将全部小朋友分为2组,分别按路线一.二参观,最终汇合于文化与社会发展学院。

  负责人:万弟英

  3.协调合作:与大明小学交流合作意见,与西大保卫处联系,确保安全。

  负责人:何佚萱 朱东辉

  4.活动费用:预算活动所需游戏道具、小礼品等用品的费用及进行购买。

  负责人:余彪

  (二)活动中期:

  1. 安全带入预定地点:由十位男生到大明小学把小朋友安全带到本学院。

  负责人:朱磊 朱福建

  2.参观过程:

  1、参观队列:每组以2列纵忧敖??呷诵械馈?○2、安全维护:每组派五名男生.五名女生组成护卫队,防止小朋友乱跑,且每组有2名班委负责。

  3、安排导游:每组安排2名导游,要求导游对校园熟悉,并且能够以生动活泼的形式讲给小朋友。

  负责人:朱东辉.何佚萱。朱福建

  3.休息地点:

  1、文娱活动:组织一些有趣且有教育意义的游戏,发动小朋友进行表演

  负责人:杨怡

  2、谈心交流:与小朋友交流,在谈天中进行思想教育。

  负责人:杨育

  3、赠送小礼品

  负责人:余彪.高思涵

  4、照相留念

  负责人:段文杰 杨育

  4.安全带回:按先前带来方式安全把小朋友带会小学

  负责人:朱磊.朱福建

  (三)活动后期:

  1.现场清理:确保活动现场不留下任何垃圾

  负责人:全体3班

  2.资料保存:及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存

  负责人:段文杰.巩晓鸽

  3.宣传工作:制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度

  负责人:巩晓鸽

主题团日活动方案4

  为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

  活动主题: “弘扬五四精神,构建和谐校园”

  活动目的:

  1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

  2.丰富大学生活,增强友谊

  3.培养同学间的团队合作意识

  活动时间:XX年年4月20日下午1:00

  活动地点:校图书馆前空地上

  活动对象:公管;1>班全体同学—两名主持人兼评分员

  --其余同学分成四组,每组7个同学

  班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

  前期准备:

  1.宣传通知同学及相关人员

  2.申请场地

  3.指定各环节的相关负责人

  4.购买奖品及道具,借照相机

  活动内容:

  该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

  比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

  游戏目的:调动积极性

  游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

  第一关:踩气球

  活动目的:

  1.调动全体人员的积极性

  2.增强团队的荣誉感

  比赛规则:

  1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

  2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

  3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

  4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

  评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

  第二关:背运气球

  活动目的:

  1.加强团队间的合作精神

  2. 活络团队气氛

  比赛规则:

  1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

  2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

  评分标准:

  每个气球1分.各个团队按总气球数记分

  第三关:绕圈圈

  活动目的:

  团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

  比赛规则:

  1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

  2.过程中不可松手

  3.不可用手指去勾呼拉圈

  评分标准:

  1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

  第四关:建塔

  一个人有创造力不难,难得的'是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

  活动目的:

  1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

  2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

  3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

  活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个

  比赛规则:

  1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

  2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

  评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

  第五关:”残疾人”解码

  活动目的:

  1.展示同心协力在工作中的作用。

  2.培养队员之间的相互信任;

  3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

  比赛规则:

  1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

  2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

  3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

  4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

  5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

  评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

  2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

  3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

  后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

  2.制作ppt

  注意事项:

  1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

  2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

  3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

  活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,订书机.

  活动筹备:奖品,活动用品

主题团日活动方案5

  一、活动目的:

  为庆祝建国XX周年,引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣扬建国XX周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级文明学校和福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校工作。

  二、主办单位:

  校团委、各分团委

  三、参加对象:

  全体团员学生

  四、活动时间:

  xx年9月17日-28日

  五、活动内容

  1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神活动;

  2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动;

  3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。

  六、活动要求

  1、各分团委要高度重视,制订计划,及早安排;要抓好落实,广泛发动,努力扩大活动的影响面。

  2、各班级团支部要围绕主题,讲求实效,积极开展形式多样的`团日活动,使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。

  3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。

主题团日活动方案6

  一、活动背景

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

  三年悄然而逝,如今的我们大学生活已经过半。时不带我,我们应该怎然抓住这最后的一年多,去好好珍惜学习的机会,充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

  大四的学长学姐已经进入开始找工作,我们还剩下不到一年的时间,即将面对这份压力。时间,太瘦,我们无法抓住,但我们却要学会珍惜学会利用,奋起直追。

  二、主题: “时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折,莫待无花空折枝

  三. 活动宗旨及目的

  通过举办这次团日活动,做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想,使他们明确自己的目标和肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!充分调动本班同学的积极性和认识度,使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的.一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、艰苦创业的一代。

  四、指导老师:

  张艳玲导师

  五、主办单位:

  商学院财务管理0802班

  六、活动时间

  xx年11月15日15:30~17:00

  七、活动地点:

  中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

  八、活动经费:无

  九、邀请嘉宾:无 十、参加人员:

  商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

  十一、活动内容:

  a.活动前期:

  ⒈策划阶段:11月7日到11月10日

  由班委合作组织策划以及安排,并给大家进行分工,组织人员筹备活动策划书,全过程由团支书马牵头。

  2.准备阶段:11月11日~09月13日

  3.宣传阶段: 11月13日~11月14日

  通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

  正式活动时间:xx年11月15日15:30~17:00

  b.活动中期:

  ⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

  ⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题,并由张艳玲导师率先演讲揭示主题,引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间,实现自己的价值。

  (3)以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组,每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论,彼此了解自己对时间的看法。通过对比,达到一个鞭策的目的。

  (4)最后各组组长代表发言,总结组员在谈论过程中的看法。

  (5)团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得,理解时间的紧迫感,不要虚度后悔。

  (6)最后导师总结,答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

  c.活动后期:

  1.现场清理:确保活动现场不留下任何垃圾

  ※负责人:财务管理0802班全体同学

  2.资料保存:及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

  ※负责人:冉龙菊

  4.活动总结:

  ※由团支书和写出团日活动总结,由本班同学写出对本次团日活动的心得,并召开一次团日活动心得交流会交流心得,为本团日活动画上一个圆满的句号。

  十二.可行性分析:

  1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

  2. 活动得到全班同学的积极支持。

  3. 还得到有关老师的帮助指导。

  由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

  十三.应急预案:

  1.活动前先明确分工责任,若现场出现任何特殊事件,可以得到及时处理。

  2.若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救,组织活跃气氛。

  财务管理0802团支部

  xx-11-09

主题团日活动方案7

  一、活动背景:

  端午节,又称为端阳节、龙舟节,是中国传统节日之一,节日习俗丰富多彩。为了弘扬中华传统文化,增进团队凝聚力,特举办此次端午节团日活动。

  二、活动时间:

  日期:端午节当天

  时间:上午9:00 -下午4:00

  三、活动地点:

  地点:公司园区内或者租用室内体育馆

  装饰:悬挂彩旗、挂灯笼、摆放花篮、龙舟布置等

  四、活动流程:

  1. 9:00 - 9:30:团日活动开幕仪式

  主持人致辞

  领导讲话

  端午节文化介绍

  2. 9:30 - 11:00:团建互动游戏环节

  传统文化知识竞赛

  团队拼图比赛

  五子棋、斗地主等传统游戏比赛

  3. 11:00 - 12:00:端午节午餐

  提供粽子、香包、粽叶饭等传统端午节食品

  大家一起品尝端午美食,增进团队情感

  4. 12:00 - 14:00:龙舟比赛

  分队参与龙舟划水比赛

  体验传统龙舟文化,锻炼团队协作能力

  5. 14:00 - 15:00:手工DIY活动

  制作香囊、挂饰等传统手工艺品

  增进员工对传统文化的了解,培养动手能力

  6. 15:00 - 16:00:团圆茶话会

  员工自由交流,分享端午节的快乐与感受

  颁发团日活动奖项,表彰优秀团队和个人

  五、活动要求:

  1、员工着传统民族服装或者主题服装参与活动

  2、活动期间注意安全,遵守活动规则

  3、鼓励员工积极参与,营造欢乐、团结的.氛围

  通过此次端午节团日活动,不仅增进了员工之间的情感交流,也加深了对中国传统文化的了解和认同,提升了团队凝聚力和向心力。希望大家在共度团圆的欢乐时光中,收获快乐与温暖,共同创造美好的团队氛围。

主题团日活动方案8

  一、活动主题:

  担当青春责任,树立良好信誉。

  二、活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合大学生心理发展特点和成长规律的教育活动,讲求信用,真诚待人,拥有高尚品德,懂得在青年时期担负起自己应该担负的责任。

  三、活动背景:

  中国素为礼仪之邦,古代更是有“仁义礼智信”这“五常”之说。从字面上说,“诚信”就是老实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加出色。我们今天的安全感。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。我们不妨仔细思考,自古以来与“诚信”并行的还有一种东西,那就是“责任”!是的!刘备的白帝城托孤究竟为何?简言之,孔明的诚信让刘备可以放心的将幼子和汉朝大业交与其手,众所周知,以孔明当时的声望和自身才学,即便他废除刘禅,也不会引起太大异议。可孔明心中存一“信”字!他心中的诚信不允许他废帝称王!因为他肩上自出隆重那日百年担负起了助刘备兴复汉室的责任。也正因为这样,才有了人们对孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”的敬仰…那么作为一名大学生,诚信在我们小的时候便已烂熟于心,最熟悉的莫过于那堪称经典的《狼来了》的故事。可是伴随着年龄的`增长,小学时候“说老实话、办老实事、做老实人,不说谎骗人”的教导似乎离我们日渐远去。放眼当今大学校园,“诚信”似乎早已被相当一部分大学生“潇洒”弃之。考试作弊、作业抄袭、毕业论文网上当…诸如此类的现象也早已数见不鲜。的确我们还不必去迎接社会的诸如气候大会、金融危机那些大风浪,但是不要忘了那句话“细节决定成败”,一次食言或许自己觉得是区区小事,但这却是体现一个人是否诚信的最好试金石。试想一个言而无信的人,如何担当青春赋予我们的责任?

  四、活动准备:

  1、组织实践活动策划小组,进行讨论,明确和深化主题,确定实践活动形式。

  2、准备实践活动时所用的文字、影音资料及道具,制作幻灯片。

  3、将需要同学参与的实践活动内容下达以做好相应准备。

  4、布置教室,营造氛围,烘托主题。

  五、活动内容:

  1、以《蜗牛》为开场曲

  2、【讲故事】

  同学1:讲商鞅立木取信的故事。

  主持人1:可是,我就纳闷啊,这个五十金不是一个小数目吧,他这样做植吗?你们说值吗?(齐答:值)

  值啊,五十金换来广大人民群众的支持和信任,这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊!那你说这五十金与这国家的统治来说不是小巫见大巫了啊!

  主持人2:五十金换信任,噢,值!我也想起了一个故事,《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗?同学2:讲烽火戏诸候故事

  主持人1:呵呵,说得真好,商鞅和周幽王一个立木取信,变法成功,国势强大;一个帝王无信,身死国亡。可见诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。

  第二部分:中心社会要诚信。

  主持人2:大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所谓回扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅漫画有什么感想呢?

  【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画。

  3、同学自由发言,内容基调为青春的我们应注意什么。(注意引导)

  4、开展“小失信(如食言)能否作为评判一个人诚信与否的主要标准”的主题辩论(1)。

  5、大学版话剧《狼来了》(结合大学生活)。

  6、开展“大学有没有进一步加强诚信教育的必要”的主题辩论(2)。

  7、表演小品《我是山寨的》,活跃现场气氛,笑声中增强对诚信的理解与重视。

  六、活动要求:

  实践活动按时举行,全员到齐。交流环节,班委带头调节现场气氛,积极发言。活动全过程进行DV拍摄、照相,并有专人进行活动记录。

  七、活动预期效果:

  通过此次主题班会活动,大家增进对“文明诚信、青春担当”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、担当责任、树立良好品德”的意识,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础。

  八、活动单位:

  20xx级XX班团支部

  九、活动人员:

  20xx级XX班全体同学